平时欣赏1分 高考提高10分（第4期）
平时 1分
指的是每天挤出一点时间，来我的栏目浏览一下，读一下我带给大家的学生作文。
欣赏点评
学生作文或许有一点亮色，你能指出它吗？
学生作文或许有明显的不足，你能找出来吗？
提分关健
不要小瞧这个点评工作，水滴石穿，平时的分析、点评就是在提升自己写作能力。
评点可以显示睿智，点评可以产生共鸣，点评可以找到灵感。
点评让我感受到支持的力量，让我把这个每日一分钟的栏目办得更好。
关于作者的署名问题
提供作文是让大家用来点评，畅所欲言，这其中或多或少可能会有一些过激言论，为不给写作者带来负担，就略去了作者信息，如有特殊需要，咱们可以单独联系。
高考10分
平时欣赏分析多了，写作能力自然就加强了，写作中会少走一些弯路，下笔就会得心应手，左右逢源，高考中作文成为自己的强项，分数高了。
这是一个潜移默化的过程，希望你能理解，希望你能支持。
今天提供给大家的作文是
回首,仰望
十六年前，一声啼哭划破了天际，一个新生命诞生了，随之而来的是父亲母亲激动的笑容。
襁褓之时，那天真无邪的笑容时常现在脸上。随着时间流逝，大手牵着小手走在小路上，陈陈笑声逐渐传来，父母摸着孩子的头，赞许地看着她。
上小学时，无论是老师的表扬还是鼓励总能博得父母的笑容和夸奖，即使是犯错，父母也一笑了之，继而是鼓励。
随着年龄的增长，犯的错误难免增多，父母总会严厉地批评，但也不乏在获得成绩时给予夸奖与勉励。父母的批评与笑容时常出现在脑海中，给予我不断向前的动力。
升入高中后，父母的头发日渐半百，头上皱纹逐渐隆起。”时间是催泪剂”，随着时间的逝去，昔日小手中的大手已不复存在，取而代之的是日渐粗糙的手。而那时的小手也日渐有力，给予大手以安慰、依靠，大手牵小手，小手拉大手共同度过那漫无尽头的黑夜。
虽然此时的小手也会犯错，但大手总会给予她及时改错的力量，促使她在大手的引导下健康茁壮成长。
大手和小手也会产生摩擦，小手总认为大手唠叨，而大手总认为小手太小不懂事。随着小手日渐独立，家中也难免烧起”战火”。然而，小手会逐渐意识到自己的软弱和无知，认识到自己应该谦虚接受教导。大手也会逐渐改变方法，逐渐接受小手的成长带来的变化，两个人逐渐敞开心扉，交流心声，向着阳光走去。
日升日落。朝夕相伴的父母会不再年轻。那时的小手日渐成熟，会走出一片自己的天地，迎来自己人生的辉煌。那时的大手已饱经沧桑，饱尝人间疾苦，他们唯一的期盼是小手长大成人。此时的小手应伸出自己的”大手”为”小手”撑起一片艳阳天，照顾他们，牵着他们的手，走在小路上，发出一阵爽朗的笑声。
大手和小手慢慢走过，度过春、秋、冬、夏，共同完成那早已埋在心中的誓言：”好好活着，活出精彩。”
抛砖引玉
《回首,仰望》写得是对父母的理解和感恩，文章用借代的手法，通过大手小手的变化表现对父母的一片感激之情，别有一番新意。
