北科大张欣欣的背景
张欣欣，北京科技大学的知名学者，曾任该校校长，他的背景多元且深厚，涵盖了教育、科研和管理等多个领域。张欣欣教授拥有在法国洛林理工学院获得的工程热物理专业博士学位，并在该校进行了博士后研究工作。他的研究方向主要集中在热物性与热物理测试、热过程与热设备的数学模化、系统优化及计算机控制等领域。张欣欣教授在学术界有着显著的成就，包括发表多篇学术论文、持有多项发明专利，并在多个学术组织中担任要职。
在教育管理方面，张欣欣教授展现了卓越的领导力和远见。他曾任北京科技大学副校长，并在任校长期间推动了学校的现代化进程和学科建设。张欣欣教授的教育理念强调实干兴校，他提倡通过科学的态度和方法来提升教育质量和学校的整体水平。
张欣欣教授的背景不仅体现在他的学术成就上，还体现在他对教育事业的贡献上。他的工作经历和学术背景使他成为北京科技大学乃至中国高等教育领域的重要人物。通过他的努力，北科大在教育和科研方面取得了显著进展，培养了大批优秀人才，对中国的科技发展和教育改革产生了深远的影响。
相关问答FAQs：
张欣欣教授在热物性与热物理领域有哪些具体的研究成果？
张欣欣教授在热物性与热物理领域的研究成果主要集中在介孔复合材料的相变及热输运特性方面。她与其合作者共同撰写了《介孔复合材料的相变及热输运特性》一书，该书详细介绍了以有序介孔基材和纳米级填充物为代表的介孔复合材料的热传输特性与相变特性。张欣欣教授还参与了关于高导热/绝热介孔异质复合体及其热物理效应的研究项目，该项目旨在制备具有优异热性能的纳米复合体材料，并探讨其微细特性的表征与调控方法。这些研究对于材料科学和能源领域的发展具有重要意义，特别是在高效热管理和能量存储系统的设计中。
张欣欣担任北科大校长期间都实施了哪些教育改革措施？
张欣欣担任北京科技大学校长期间，实施了一系列教育改革措施。其中包括：
教学管理制度改革：北科大推进了教学管理制度的改革，以学生为本，促进了教学观念的转变。例如，学校实施了专业调整政策，对专业进行年度评估，并根据评估结果做出相应调整。
高等工程师学院的成立：作为首批入选“卓越计划”的试点高校，北科大成立了高等工程师学院，并推出了新型的人才培养模式，强调基础知识、专业宽度、实践能力、管理理解、创新能力和国际化视野。
科技创新活动的纳入：学校将科技创新活动纳入人才培养方案，鼓励学生参与科技竞赛、社会实践等，以加强实践创新能力和综合素质培养。
机器人运动专业人才的培养：北科大与中国机器人运动工作委员会合作，创办素质体育人才培训基地，旨在培养机器人运动专业人才，打造“孵化器”。
这些改革措施体现了北科大在张欣欣校长任期内对教育质量和人才培养模式的重视和创新。通过这些改革，北科大致力于培养适应现代社会和经济发展需求的高素质工程技术人才和行业领军人物。
张欣欣对于中国高等教育领域有哪些贡献？
根据杰作网，张欣欣在中国高等教育领域的贡献主要体现在其参与的学术活动和对教育政策的贡献上。在2022年，张欣欣担任了教育部高等学校能源动力类专业教学指导委员会全体会议暨全国能源动力类专业教学改革研讨会的闭幕式主持人，并在闭幕式上作了总结发言。这次会议聚焦于能源动力类专业的教学改革、卓越工程师培养、一流专业建设等议题，旨在推动人才培养质量的提升，以支持国家的科教兴国战略和人才强国战略。张欣欣副教授还参与了吉林省新文科（外语类）长白山大讲堂的活动，并在会上介绍了吉林财经大学国际经济与贸易专业俄英双语实验班的“专业+俄语+英语”培养模式及其实施成效。这些活动和贡献显示了张欣欣在高等教育领域的积极参与和对教育改革的推动作用。
