2017年新增的211大学
2017年，中国高等教育体系迎来了一系列调整，其中包括对“211工程”大学的更新。”211工程”是中国政府在20世纪90年代启动的一项旨在重点建设约100所高等学校和一批重点学科的工程，以促进中国高等教育的整体水平和国际竞争力。在2017年，尽管“211工程”本身不再作为单独的项目继续推进，但相关的大学建设和评估标准仍受到广泛关注。
在2017年，中国的高等教育体系经历了重要变革，其中包括“双一流”建设大学的提出，这是中国政府为了推动部分高校和学科进入世界一流水平而实施的新一轮建设计划。这一变革标志着中国高等教育发展战略的转变，从“211工程”和“985工程”转向更为聚焦于学科建设和国际合作的“双一流”建设。
尽管杰作网中没有直接列出2017年新增的211大学名单，但可以推断，随着“双一流”建设的推进，部分原“211工程”大学可能获得了新的发展机遇，同时也有可能有新的高校被纳入到这一更高层次的建设框架中。这些变化反映了中国政府持续投资于高等教育的决心，以及对提升国家创新能力和竞争力的长远规划。
2017年对于中国高等教育来说是一个转折之年，标志着从“211工程”向“双一流”建设的过渡，这一转变将深刻影响中国未来高等教育的发展方向和全球地位。
相关问答FAQs：
2017年‘双一流’建设取代‘211工程’后，哪些高校成为首批入选的世界一流大学？
2017年，中国政府推出了“双一流”建设战略，旨在支持部分高校和学科建设达到世界先进水平。首批入选的世界一流大学包括42所，其中A类36所，B类6所。这些高校大多数原本是“985工程”高校，B类中的郑州大学、云南大学和新疆大学此前属于“211工程”高校.
2017年中国高等教育体系中除了‘双一流’外还有哪些重大改革或政策出台？
2017年中国高等教育体系的其他重大改革或政策
除了广为人知的“双一流”建设之外，2017年中国教育部门还推出了一系列其他重要的改革措施和政策，这些改革旨在进一步深化高等教育领域的改革，提高教育质量，促进教育公平，以及增强教育服务于国家战略的能力。以下是一些主要的改革或政策：
高等教育综合改革试点战略工程：教育部推出了高等教育综合改革试点战略工程，旨在提高高等教育人才和科技创新能力，为实现中国式现代化提供基础支撑和战略先导力量。
“101计划”：这是一项重点支持基础学科教育和顶尖人才培养的计划，选定了33所高校作为试点单位，覆盖数学、计算机、物理学等九大基础学科。
简政放权放管结合优化服务改革：教育部等五部门发布了关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见，旨在打破制约高等教育发展的体制机制障碍，赋予高校更大的办学自主权。
修订高校学生管理规定：教育部修订了《普通高等学校学生管理规定》，以增强规定的针对性、规范性、科学性和可操作性，适应经济社会发展的新需要。
实施“放管服”改革：教育部等部门提出了深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的意见，旨在减少行政干预，简化审批流程，提高教育服务效率。
这些改革和政策的实施，标志着中国高等教育体系正在经历深刻的变革，以适应新时代的教育需求和国家发展战略。
2017年中国高等教育的国际化程度有何进展？
2017年中国高等教育国际化程度的进展
2017年，中国高等教育的国际化程度取得了显著进展。以下是一些关键的发展：
中外合作办学的新阶段：广东以色列理工学院和深圳北理莫斯科大学的成立标志着中国中外合作办学进入了一个新阶段，这些具有独立法人资格的中外合作大学开始运营，专注于理工类教育。
教育国际合作的深化：中国与188个国家和地区建立了教育合作与交流关系，与46个重要国际组织开展教育合作，并与47个国家和地区签署了学历学位互认协议。中外合资办学机构和项目数量达到2480个。
教育输出的增加：中国高等教育机构开始积极向国外输出教育，促进了高等教育国际交流的深化，并为世界文明作出贡献。2017年，中国出国留学人数首次突破60万，同时有来自204个国家和地区的48.92万名留学生在中国高等院校学习。
高等教育国际化战略的实施：中国持续实施高等教育国际化战略，积极推进中外合作办学和外国留学生教育，构建了“引进来、走出去”的发展战略，并通过国际合作平台扩大了教育国际合作与交流的规模和内涵。
教育展览和国际合作的加强：中国国际教育展等活动的举办，以及中国高等教育机构在国际舞台上的积极参与，展示了中国高等教育的国际化形象，并为学生提供了更多国际交流和学习的机会。
这些进展表明，中国高等教育正在逐步扩大其国际影响力，并在全球教育领域扮演着越来越重要的角色。
