南师大培养什么教师

南京师范大学:培养新时代的卓越教师

南京师范大学,作为中国高等师范教育的发源地之一,始终承担着培养高素质教师的重要使命。该校不仅注重教师的学科知识和教学技能,还强调教师的教育理念、科研能力和终身学习能力的培养。

南师大培养什么教师
(图片来源网络,侵删)

教育理念与人文素养

南师大强调教师应具备先进的教育理念,能够在教学实践中贯彻“以学生为中心”的教育原则。学校通过丰富多样的人文课程和教育实践活动,培养教师的人文素养和教育情怀,确保教师能够在传授知识的关注学生的全面发展和个性化需求。

教学技能与课堂管理

南师大注重教师的教学技能训练,通过模拟教学、微格教学等形式,提高教师的课堂教学能力。学校还教授教师如何有效管理班级,创造积极的学习氛围,以及如何利用现代教育技术优化教学过程。

科研能力与学术发展

学校鼓励教师参与科研项目,通过科研活动提升教师的学术水平和创新能力。南师大提供了良好的科研平台和资源,支持教师在教育教学研究领域取得突破,进而推动教育理论与实践的发展。

终身学习与专业成长

南师大倡导教师进行终身学习,通过定期的教师培训、学术研讨和国际交流等活动,帮助教师不断更新知识结构,提升专业素养。学校还鼓励教师进行跨学科学习,以适应教育领域不断变化的需求。

社会服务与领导力培养

南师大强调教师应具备社会责任感和服务意识,通过社区服务、教育咨询等活动,将教育理念转化为社会实践。学校通过领导力培训项目,培养教师的团队协作能力和领导潜质,为教育系统培养未来的领导者。

南京师范大学通过上述多方面的培养策略,致力于塑造一支既有深厚学科底蕴、又具备现代化教育理念和技能的教师队伍,为中国乃至全球的教育事业贡献力量。

相关问答FAQs:

南京师范大学在教师培养中是如何体现‘以学生为中心’的教育原则的?

南京师范大学在教师培养中体现“以学生为中心”的教育原则,主要通过以下几个方面:

  1. 构建学生为中心的教学模式:南京师范大学在教师教育中强调“寓师范于大学”,对师范生进行“2.5+1.5”培养模式改革试验,前两年半进行基础课程和学科专业培养,后一年半进行以教师教育课程和实践为主的教师专业化培养。这种模式鼓励学生主动参与学习过程,培养其独立思考和问题解决能力。

  2. 强化师范性教育:南京师范大学通过改革课堂教学,加强师范性教育,贯彻以学生为中心的教学理念。这包括在教学中注重学生的主动性和参与度,以及通过各种教学活动如早汇报、课堂讨论、自评、互评等,让学生在学习过程中发挥主导作用。

  3. 关注学生的全面发展:南京师范大学的教育理念不仅仅局限于知识的传授,还重视学生的品德修养、创新思维和社会责任感的培养。这种全面发展的教育视角体现了对学生个体差异的尊重和因材施教的教学策略。

  4. 教师培训和师德师风建设:南京师范大学重视对教师进行师德师风培训,以培养以学生为中心的教育模式。这种培训有助于提升教师的职业操守和教育理念,增强学生对教师的信任和尊重,促进良好的师生关系。

通过上述措施,南京师范大学在教师培养中成功地将“以学生为中心”的教育原则落到实处,致力于培养具有现代教育理念和教学能力的新型教师。

南京师范大学的教师培训体系包括哪些主要内容?

南京师范大学的教师培训体系主要包括以下几个方面:

  1. 中小学教师综合素质提升培训班:这个培训旨在提高教师的综合素质和能力,涵盖职业学校教师专业发展与科研能力提高、中小学教育科研的地方创新、师范类院校科研和专业建设等核心课程。培训方式包括课堂教学、案例教学、情景教学等多种形式。

  2. 教师教育学院:南京师范大学教师教育学院负责统筹校内外各种教师教育资源,开展本科和研究生等不同层次的专业化教师人才培养、在职教师培训、教师教育国际交流及教师教育研究等活动。

  3. 师范生培养方案:南京师范大学致力于提升师范生生源质量,通过公费教育、师范类专业认证、卓越教师培养、在职教师素质能力提升等措施,以及国培计划等培训项目,来培养新时代高素质教师。

  4. 名师培养基地:南京师范大学被选为“双名计划”名师培养基地之一,旨在培养理想信念坚定、师德师风高尚的新时代“大先生”,通过理论提升、实践创新的交流平台,分阶段、持续性地开展培训。

  5. 中小学课本研修发展建设专辑班:该培训侧重于科学核心素养的深度学习,通过专家讲座、优课示范等方式,帮助教师进行课堂改进和专业发展。

这些培训内容体现了南京师范大学在教师专业发展、教育科研、师资培养等方面的系统性和前瞻性。

南京师范大学的教师在科研方面有哪些支持政策和资源?

南京师范大学教师科研支持政策和资源

南京师范大学为教师提供了一系列科研支持政策和资源,旨在促进教师的科研能力和创新成果的产出。以下是一些具体的支持措施:

  1. 科研启动费和津贴:新引进的高层次人才和优秀青年人才可以获得一定数额的科研启动费,以及服务期内的购房补贴或安家费。还有专门的薪资待遇和生活津贴。

  2. 科研项目资助:教师可以申请参与各种科研项目,包括国家级、省级和校级项目。成功获批的项目将获得相应的科研经费支持。

  3. 研究生科研创新计划:南京师范大学实施硕士和博士研究生科研创新计划,提供资金支持和条件保障,以培养研究生的科研创新能力。

  4. 教学科研人员招聘:学校提供多种教学科研岗位,吸引国内外优秀人才加入,并根据不同人才类别提供相应的科研启动费和其他福利。

  5. 人才培养计划:学校设有“中青年领军人才”培养计划,为引进的第五至七类人才提供专项补贴,支持其科研工作。

  6. 科研评价体系:南京师范大学建立了多元化的科研分类评价体系,以国际化、质量、影响力与实际贡献为导向,改革科研考核机制,建立与国际接轨的评价机制。

  7. 教学科研人员招聘公告:学校定期发布教学科研人员招聘公告,提供详细的岗位信息和应聘要求,以吸引和选拔合适的科研人才。

这些政策和资源体现了南京师范大学对教师科研工作的重视,旨在营造一个有利于科研创新和学术交流的环境。教师可以根据个人的研究兴趣和职业发展规划,利用这些支持政策和资源,推动科研工作的深入发展。

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