“耕”·“读”
文/194 刘家瑜
“耕读传家”是千百年来中国劳动人民所信奉的最朴素的真理，一直被历代劳动民众所传承。
我的家庭在以前是一个十分普通的农民家庭，可太爷爷勤劳持家，教导出了四位人民教师；爷爷继承了优良家风，也教导出了一位人民教师和一位政府干部——分别是我爸爸和叔叔。
为了不让我成为一个“四肢不勤，五谷不分，只知死读书”的人，爸妈让我学着干农活——挖花生。在今天早晨6点之际，天边刚刚泛起亮光，雄鸡也拉开了它的嗓子高歌一首，我一出门就有一丝微微的凉风吹拂在我的脸上。不一会儿我们便到了我曾居住了6年的农村老家，很快我就见到了正在蹲着洗菜的奶奶，我对着她说:“奶奶，我来帮您挖花生，锄头在哪？“孙子居然帮干农活了，你等一下。”奶奶用手撑着膝盖，高兴地站起来去给我拿来了锄头。
我接过了锄头，立马抬起腿，小跑着去到了菜园。由于我是第一次挖花生，连花生的样子都不知道，所以我只能不顾面子地去问老妈，随后老妈边笑边告诉我花生藤的模样，我顿时脸红不止。我随即蹲下来，找到一株后，就按照妈妈事先教我的方法挥舞着锄头去锄它周围的泥土，使泥土松动，放开对它的束缚，接着再把它扯出来。我按照这样的方法已经连续扯了好几株出来，可等到我再扯一株时却发现没有花生，我感到十分奇怪，便转身去问老妈，她说:“你是读书读傻了吗？这是绿豆藤，能长出花生来？又不是转基因品种。”听完这话后我定睛一看，果然是一株绿豆，我心里想:我居然这么“有眼无珠”，白白浪费了一株好苗子。
在与花生的斗争中许多蚊子也加入了战斗，不断朝我身上攻击，使我手上不一会儿就冒出了许多红红的蚊子包。过了一个小时左右，太阳火辣辣的，我身上又热又痒，后来奶奶就叫我收工了。过后，我一共收获了15颗蚊子夫人留下来的“印记”和十多把花生，这次劳动使我印象深刻，不过也使我十分愉悦，从劳动中，我学会了生活里的常识。
“耕”是谋生，“读”是启智，古人曰:“耕读传家久，诗书继世长”，这寄寓着长辈对后世子孙的谆谆教诲与殷切希望，所以我们应把这些优良家风继续传承下去，做一个“上得学堂，下得田垄”的少年郎！
