【作文原稿】
我的语文老师
文/196 徐思雨
进入初中后，有许许多多不同风格的老师教着我们不同的科目。我的语文老师是一位教初一和初三的女老师，在许多老师当中我最喜欢她了。我的语文老师是一位勤劳、善良、和蔼的人，而她讲的课也别有一番风趣，因而让以往不喜欢上语文课的我喜欢上了语文课。
对于小学时的语文课我是很不喜欢的，在小学的语文课上就是坐在座位上听老师讲文章的段意，课文的生字，课文的内容以及一些试卷上的题目等等，而且这些还要背下来。但是，进入初中后，初中的老师与小学的老师讲课的方法真的是截然不同，这就是我喜欢语文老师其中的一个原因。
在初中的语文课上，我们是活力的。叮叮叮上课铃声响了，我们的语文老师近着轻盈的步伐走进了我们的教室。今天，语文老师将给我们上《说和做》这篇课文。每当语文老师要给我们上新课的时候，她都会给几分钟时间让我们把整篇课文读一遍，然后再小组讨论自己读出了什么。
讨论完后，语文老师开始教我们一个简单地概括“一个人在课文中做了什么事”的方法，大家听后都觉得这个方法很好。于是不一会儿，我们就把《说和做》这篇课文里闻一多先生所做的事都用简洁的语言概括出来了。而且我们还发现，这些答案都是课文里有的，因为掌握了这概括的方法，所以大家都非常高兴。
接下来，语文老师开始讲这篇课文的内容和情感，她先是不展示答案给我们看，而是先让我们用自己的话来说，等我们说出来以后，语文老师再给我们展示课文的情感和内容，然后再对照我们用自己话说的，答案几乎都一样。这让我们无比地高兴！因为在上语文课时，语文老师会让我们独立思考问题，不像小学语文老师那样直接放出答案给你抄，然后再让你背，而在初中的语文老师就不一样，比如我们的语文老师会让我们自己思考问题，解决问题。而我们思考出的那个问题的答案就是我们要记的，又因为答案是自己想出来的，记的时候也不会很难。正因为语文老师教了我们这样简单而且容易让人弄懂的方法，使我喜欢上了语文课。
这就是我喜欢语文老师的原因，因为她这截然不同的方法，使我永远地喜欢上了语文课，也喜欢上了语文老师。
有人说:“老师是一位勤劳的园丁，照顾着我们这些祖国的花朵；老师又像一把钼钇，为我们打开知识的大门。”而我觉得我的语文老师更像一把钥匙，她打开了语文的大门，让我从此爱上了语文。
