兰州工业学院归甘肃省教育厅管理
兰州工业学院是一所位于甘肃省兰州市的公立全日制普通高等学校，其上级主管部门为甘肃省教育厅。这所学院拥有丰富的历史背景，其前身可追溯到1942年由新西兰国际友人路易·艾黎创办的培黎工艺学校。经过多年的发展和转型，兰州工业学院已形成了工字当头、突出应用、服务地方与行业的办学格局。
作为甘肃省的省属高校，兰州工业学院在地方经济发展和人才培养方面扮演着重要角色。学院不仅提供多个学科门类的本科教育，还积极参与应用技术型大学的试点转型，致力于培养适应社会和经济发展需要的应用型工程技术人才。
甘肃省教育厅对兰州工业学院的管理体现在多个方面，包括教育教学、学科建设、师资队伍、科研工作以及国际交流合作等。通过这种管理，甘肃省教育厅确保兰州工业学院能够按照国家和地方的教育政策和发展规划，实现高质量的教育教学和科学研究工作。
相关问答FAQs：
兰州工业学院的历史沿革有哪些重要阶段？
兰州工业学院的历史沿革可以概括为以下几个重要阶段：
创立初期：学校的前身是由新西兰国际友人路易·艾黎于1942年创办的培黎工艺学校，后经过多次迁移和更名，1958年改建为甘肃省机械制造学校。
中专与中技教育分离：1960年，甘肃省机械局决定将中专教育与中技教育分离，并迁往兰州电机厂内继续办学。由于经济困难，在建校项目停工，土地移交兰州市园林局。
恢复与更名：1962年，学校与多所中专合并组建为甘肃省工业学校。1969年，学校撤校办厂，更名为兰州第一机床厂。1974年恢复办校，更名为兰州工业学校。
专科教育阶段：1985年，学校改建为兰州工业专科学校，并在1989年经原国家教委批准正式改建为兰州工业高等专科学校。
升本与发展：2012年，经教育部和甘肃省人民政府批准，兰州工业高等专科学校改建为兰州工业学院，进入本科教育阶段。此后，学校入选国家“十三五”地方高校转型示范工程实施高校等，不断提升教育质量和办学水平。
这些阶段展现了兰州工业学院从创立到发展成为一所提供本科教育的学院的历程，学校在不同历史时期经历了多次变革，以适应国家和地方的教育需求。
兰州工业学院目前开设了哪些主要专业领域？
兰州工业学院目前开设的主要专业领域涵盖了工学、经济学、管理学、文学、艺术学等5大学科门类。具体到专业，包括但不限于机械设计制造及其自动化、机械电子工程、测控技术与仪器、智能制造工程、自动化、轨道交通信号与控制、电气工程及其自动化、机器人工程、土木工程、工程造价、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、道路桥梁与渡河工程、网络工程、数字媒体技术、软件工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术等。这些专业反映了兰州工业学院在工程技术教育方面的特色和重点。
兰州工业学院在应用技术型大学转型方面取得了哪些进展？
兰州工业学院在应用技术型大学转型方面取得了一系列进展。学校全面贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，强化业绩贡献导向，进一步完善科研与教学相统一的考核评价体系，建立科学的人才分类评价机制。学校深化校院两级管理体制机制改革，突出学院办学主体地位，并制（修）订了300余项规章制度，优化了内设机构及职数设置，构建了符合本科建设需要和现代大学制度的组织架构。
在教学改革方面，兰州工业学院深入贯彻全国教育大会精神，实施本科教学质量提升工程，优化专业结构，推动一流专业建设，构建专创融合人才培养体系，促进产教融合，筹建产业学院。学校还强化过程考核，推进课程考核改革，加强成果培育，提升本科培养质量。
科技创新方面，学校承担了多项国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、省部级科技项目，并在机械装备与新材料方面完成了多项有突破性的实用创新项目。学校还积极推动科技成果的转化与应用工作，取得了较好的经济效益和社会效益。
兰州工业学院还建立了创新创业教育体系，将创新创业教育融入专业教育教学全过程，创新人才培养机制，推动学校向应用技术大学转型，培养一大批创新应用型人才。
