语文作为我们的母语，在生活中处处都是。我们听到的话，看到的文字 ，都属于语文。现在小学里的语文考试越来越强调语文的运用了，来源于生活的语文考题也越来越多了。
我结合近来一些小学语文的考题来谈谈生活中的语文学习。
一、从广告语中学习语文
我们的生活到处充斥着广告，其中不乏有一些设计巧妙的广告语。广告语大多会妙用各类修辞手法，使语言传神达意。
理财周刊的广告语：“你不理财，财不理你。”运用了回环顶真的手法，自然嵌入了刊物名，表达的简洁、精巧，耐人寻味。
某商铺的广告语：“间间都是黄金铺，铺铺都是摇钱树。”运用了对偶、顶真、比喻的手法，朗朗上口，又突出了商铺的价值，调动了购房者的积极性。
设计巧妙的广告语很多：
世事难料，安泰比较好。（安泰保险的广告语）
你的健康是天大的事情。（天大药业广告语）
给电脑一颗奔腾的心。（奔腾处理器广告语）
情系中国结，联通四海心。（联通广告语）
中国电视报，报中国电视。（中国电视报广告语）
灵山大佛，佛大山灵。（灵山大佛广告语）
生活中的广告语，需要家长带着孩子留心观察，细细品味。对于好的广告语，还可以让孩子记在摘抄本上。各类广告语积累多了，还可以培养孩子创作广告语的兴趣。
二、从各类站牌中学习语文
记得有一次三年级的语文统考中，有一道阅读题是一张公交站牌的图片，考察孩子站牌上的一些信息。第一题是问孩子这是什么站牌，由于站牌上有一个站点写着火车东站，好多孩子就填了火车站牌。
这就需要家长在生活中多让孩子接触与文字有关的信息。比如在等公交车的时候，可以让孩子看看站牌，并问他一些问题。
我们常见的站牌还有交通指示牌，广告牌等，处处留意皆学问，让我们做一个生活的有心人，善于挖掘生活中的语文。
三、从各类票据中学习语文
在部编二年级上册的语文书中的园地里，有一张火车票的题目，考察孩子对火车票上信息的理解。生活中孩子能接触到的票据也有很多，吃完饭有发票，去看电影有电影票，去游乐城也有门票。
小孩子对这类票据是很感兴趣的，当孩子问你票据上的一些问题时，你要耐心细致地讲解，保护好孩子的好奇心。也可以让孩子收集各类票据，孩子对于喜欢的东西，他会去了解上面的信息。
四、从各类说明书中学习语文
等孩子到三、四年级的时候，他的识字量基本可以读懂各类说明书了。孩子经常接触的说明书有药品说明书和一些家用品说明书。
比如，你从淘宝上购买了一个鞋柜，而鞋柜是散装的，需要你根据说明书来安装。这时候，你可以和孩子一起看着说明书，一起来安装。
五、从各类产品包装中学习语文
孩子最常见的产品包装是零食了，这类包装上都会有很多字，适合孩子在认字阶段作为识字素材使用。
现在家长购物基本上淘宝了，包裹一到，你可以让孩子来拆包裹，包裹里面各类的文字信息，你可以问问孩子。
六、从各类宣传语中学习语文
宣传语最多的是环保宣传语和交通宣传语。
带孩子在马路上走的时候，你可以留心一下交通宣传语；带孩子去公园玩耍的时候，你可以留心一下花坛里的环保宣传语。
也可以专门跟孩子一起收集附近公园的环保宣传语和马路边的交通宣传语。并且跟孩子一起探讨，哪些宣传语设计得巧妙。还可以跟孩子一起创作宣传语。
语文即生活，生活即语文，我们家长要有一个大语文观，带着孩子走出去，比如历史名城、文人故居等。
