“文言文初级课程”中的介词第三讲(连载十五)

介词“为”也是由动词虚化而来的。主要用法有以下四种:

  1. 表示替代。可以介入动作、行为的对象,翻译为“替”“给”。
  2. 表示原因、目的。可以介入动作、行为的原因或目的,翻译为“因为”“为了”。
  3. 表示对象。翻译为“对”。
  4. 表示被动。介入行为的主动者。翻译为“被”。

介词“与”有两种用法:

  1. 表示对象,翻译为“跟”。
  2. 表示主动者,翻译为“被”

介词“因”在古今都用作介词,用法基本相同,都可以用来介入动作、行为的凭借、依据和原因。古代汉语比现代汉语多一个用法,就是还可引进动作、行为的中介,可以翻译为“通过……”的意思。

“文言文初级课程”中的用例分别是哪些呢?最常用的介词就介绍到这里,这些用法都需要孩子理解很熟而且可以张口就来,如果需要了解更多可以学习“初中文言虚词讲解与练习”的课程。课程讲解初中要求掌握的重点文言虚词十八个以及相关练习。配套《常用文言虚词讲解与练习》《中学高频文言虚词讲解与练习》两本教材。

“文言文初级课程”中的介词第三讲(连载十五)

“文言文初级课程”中的介词第三讲(连载十五)

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