在我的高中语文教学生涯中，不完全统计至今应该教过至少六次《雷雨》了，从年少时按教材根红苗正地解读，到随着生活阅历的累计对文本进行解构与重建，我一步步地在探寻作者真正的写作意图……
鲁侍萍——命运的抗争者与妥协者
鲁侍萍，无锡人，是无锡周公馆梅妈的女儿，30年前与周家大少爷周朴园相爱，生下了一个儿子周萍。而后，周家为了与有钱有门第的小姐联姻，在大年三十将侍萍和她刚出生三天的儿子（即鲁大海）赶出了家门。30年后。因缘际会下，她的女儿四凤又到了周家，成为了周家的帮佣。侍萍来到周家，可在寻找女儿的过程中，再见到了周朴园，几番回合后，在侍萍的话语中，逐步显露出周朴园与侍萍的恩怨。在这其中，周朴园一开始并没有认出侍萍。让人不禁怀疑：他对侍萍真的有情？有的话，又有几分？究竟是没认出，还是不想认？侍萍的一句命运不公道出了这一次相见的内在驱动力，她早年带走的儿子鲁大海也矿上警察开枪打死工人这一事件后作为工人代表来到周家。并与周朴园、周萍发生冲突，最后侍萍带着鲁大海离开。她的离开是对现实（无法与周萍相认、无法与周朴园抗衡）的妥协也是对两个儿子的保护，她性格中的强硬或软弱不是简单的非黑即白，而是既留恋又失望决绝的选择。可以说她既是命运的抗争者，也是命运的妥协者。
周朴园——追求利益最大化的家主 廉价虚伪的缅怀者
周朴园，出身富贵。年少时与家中帮佣梅妈的女儿相爱，并有两子。
后来周家为了与有钱人家的小姐结亲，家里人把侍萍和刚出生的小儿子赶出家门（或许有本人的默许？）总之，他作为既得利益者，切实地过了30年的幸福生活。在这些年中，他把侍萍和小儿子置于心中的“圣坛”，高高在上，只能深深地去缅杯，可当侍萍与他相认时，他的第一反应是“惊愕”，“汗涔涔地”。想把人迅速打发走，以后都不再相见。这些年来，对故人的缅怀是他对年少岁月的留恋，“侍萍”和小儿子只是充当了那段岁月的载体，可在现实与往事的选择中，他以利益最大化的角度去看，他并不想重温那段往事。可见，他对侍萍并非无情，只不过那种情是以自我为中心罢了。
