郑振铎的《猫》是统编语文教材七年级上册的课文，文章写了“我”家养过的三只猫一病亡，一丢失，最后一只冤屈而死的故事。文章围绕一段公案，即爱妻的爱鸟(即文中的芙蓉鸟)惨遭猫的毒手而死，剖析了悲剧产生的根源。
郑振铎家养过三只猫，都是因为小妹的喜爱而得以进入家门。第一只猫名曰小雪球，第二只名曰小黄猫，第三只名曰小臭猫，各有各的性格特征，在家中受宠爱的程度不一样，源于主人的对它们外表和内在的欣赏。
第一只猫：小雪球
来历与特征：
“从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的，常在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回的拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖的照着，心上感着生命的新鲜与快乐。后来这只猫不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了，终日躺在厅上的椅下，不肯出来。三妹想着种种方法逗它，它都不理会。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用红绫带穿了，挂在它颈下，但只显得不相称，它只是毫无生意的，懒惰的，郁闷的躺着。有一天中午，我从编译所回来，三妹很难过的说道:‘哥哥，小猫死了!’”
我们的态度：
“三妹很难过。”
“我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣!”
第二只猫：小黄猫
来历与特征：
“母亲回来了，却带了一只浑身黄色的小猫同来。立刻三妹一部分的注意，又被这只黄色小猫吸引去了。这只小猫较第一只更有趣、更活泼。它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。”
“饭后的娱乐，是看它在爬树。隐身在阳光隐约里的绿叶中，好像在等待着要捉捕什么似的。把它抱了下来。一放手，又极快地爬上去了。过了二三个月，它会捉鼠了。有一次，居然捉到一只很肥大的鼠，自此，夜间便不再听见讨厌的吱吱的声了。”
我们的态度：
“大家都不高兴，好像亡失了一个亲爱的同伴。”
“我也怅然的，愤恨的，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。”
第三只猫：小臭猫，
来历与特征：
“冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。”
“春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。”
“这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。”
我们的态度：
“好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。”
“三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。”
作案嫌疑：
这里，其中“特别注意”“常常”“凝望"，仅仅因为这只猫注意了芙蓉鸟，就让“我们"认定它有作案的动机了。
后文中，妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢”，再后来，我发现，“隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。”
惨案发生后，我的态度：
“大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。”“我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。”“我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。”
第三只猫吃鸟了吗？没有。第三只猫一定会吃鸟吗?不一定!但妻却说“它会吃鸟呢”，为什么就这么断言呢?
第四只猫：黑猫（作案凶手）
现场：“同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。”
我的反思：
“我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针!”
