不忘初心,砥砺前行——青年教师微论坛发言稿

不忘初心,砥砺前行

——青年教师微论坛发言稿

时光飞逝,岁月如梭,转眼间在实验中学工作已经近三年。这几年来在教育教学方面有了很大收获,尤其是作为一名青年教师,在周围前辈和同事们的帮助下,在教学和各项工作的磨练下,我更深入的明白了教育的意义,也更深刻的体会到了教育的重要性。现就近阶段的学习和工作等方面谈谈自己的心得和体会。

不忘初心,砥砺前行——青年教师微论坛发言稿

首先,在工作中我始终坚持初心,保持积极向上的心态,在各个方面努力提升自己。这个学期以来,在于老师的鼓励和带动下,我们各位青年教师都积极地参与到听课、教研等活动中,在听课中不断地开拓眼界,在各位前辈教师和同事的课堂上不断学习,并且通过反思改进自己的教学方式,更好地提高了课堂教学水平。同时,我也通过读文学名著、读教育经典、读教例、读点评等各种方式提高学科水平和理论素养,在读书和学习中提高自己,争取尽快的成长。

其次,作为老师,先了解学生才能更好地展开教学;先了解学情才能取得更好的教学效果。为了更好的联系学生,我用写周记的方式让孩子们记录自己的生活,尤其是每一天发生的那些“与众不同”的事,然后通过周记了解学生的想法,同时也给了同学们一个积累写作素材的机会。再及时地通过点评和范读的方式指引学生写作思路。同时,针对不同的学生制定不同的目标,让学生的学习更有动力。比如说在每天的听写中,根据不同的学生的学习水平为他们制定不同的小目标,比如设定优秀分数线、设定连续满分次数并根据完成情况给予相关奖励,充分调动学生的学习积极性。

不忘初心,砥砺前行——青年教师微论坛发言稿

在教学方面。本学期我在认真备教材、备教材的基础上,结合各位教学名师和权威期刊所刊登的典型课例和论文,以及在于老师推荐《中学语文名师教例评析》中的课例,进行研究和总结,并在课上进行实践。力求不仅完成教学任务,还要在教学方法上有所突破。经过精心的准备,学生在课上更愿意积极地参与课堂,发表自己的见解,课堂气氛好了,课堂效率和效果自然也就提高了。同时,教学后的及时反思也让我更了解自己、更了解学生,也更了解课堂。

作为青年教师,我深知今后的路还很长,我将牢记职责、牢记使命,继续再学习、再努力,为早日成为一名优秀的专业教师而不断奋斗。

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