电子科技大学附属实验小学（简称电子科大附小）是一所位于四川省成都市的公办小学，由成华区人民政府和电子科技大学合作共建。学校以其高质量的教育和丰富的教学资源而受到家长和学生的好评。电子科大附小拥有多个校区，教学班数量众多，学生和教师人数也相当可观，师资力量雄厚，拥有多名高级教师和学科带头人。
学校坚持“健康第一”的教育理念，注重学生的全面发展，特别是在体育和健康教育方面有着独特的教学模式和成果。电子科大附小还被评为四川省义务教育优质发展共同体领航学校，这表明其在推动基础教育高质量发展方面取得了显著成效。
学校在智慧教育方面也有所建树，入选了四川省首批智慧教育示范学校创建单位，致力于通过数字技术提升教学质量和管理效率。电子科大附小的毕业生在各类比赛中也屡获佳绩，显示出学校在培养学生综合素质方面的成功。
电子科大附小是一所在教育质量、师资力量、学生发展和教育创新方面都表现出色的学校。
相关问答FAQs：
电子科大附小的办学特色有哪些？
电子科技大学附属实验小学（电子科大附小）的办学特色主要体现在以下几个方面：
个性化教育“新学堂”：电子科大附小积极探索创新，以“动起来，让每个生命更精彩”为核心理念，构建了个性化教育的“新学堂”，注重学生的身心健康和全面发展。
塔状培养模型：学校提出了“身体好、情商高、学习能力强”的塔状培养模型，强化体教融合、因材施教、家校联动，通过体育教育改革和个性化课程设置，提升学生的综合素质。
体育教育“三大改革”：电子科大附小实施了体育教育的基础保障、课程谱系构建、教学评价等方面的改革，有效提升了学生的体质健康水平。
素质教育“四大创新课程”：学校开设了创新课程，注重学生的个性化成长和创新能力的培养。
家校“两大载体协同”：电子科大附小强调家校合作，通过构建教师提能体系、创新教研模式、设立家长资格证等措施，促进了家校之间的协同育人。
校社协同育人：学校与社会力量合作，共同探索校社协同育人的新模式，以形成“以学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托”的一体化工作体系。
这些特色体现了电子科大附小在教育实践中的创新精神和对学生全面发展的重视。
电子科大附小的师资力量如何？
电子科技大学附属实验小学（简称电子科大附小）的师资力量被认为是较强的。根据搜索到的信息，学校拥有一批高水平的教师团队，包括正高级教师、特级教师、教育部国培专家以及市区学科带头人等。教师队伍中还有硕士研究生学历的教师，显示出学校在教师学历结构上的优势。电子科大附小通过不断引进名师和创新教师培训模式，有效保证了学校规模扩大的同时师资水平的提升。学校的教师在教育教学中也取得了显著成绩，例如有教师获得了“大国良师”优秀奖，这进一步证明了学校教师的专业水平和教学能力。
电子科大附小在智慧教育方面具体做了哪些尝试？
电子科技大学附属小学在智慧教育方面进行了一系列的尝试和实践。学校构建了基于“成华区智慧教育云平台”的数字化治理新样态，实现了数据驱动的管理系统和决策机制，提高了工作效率和质量。学校还通过开展“科学文化活动月”和“信息科技文化活动月”等活动，提升师生的数字素养。电子科大附小的教师在数字化转型方面获得了多项国家级和省级奖励，学生在科创类比赛中也取得了优异成绩。
学校还积极推进教育教学改革，并在2024年初入围教育部首批“义务教育教学改革实验校”名单。电子科大附小计划实施“1416智慧教育行动”计划，全面推进智慧教育建设，包括建立数字资源库、开发创新案例、实施个性评价等，以打造精准、个性、创新的智慧学校。学校的这些努力得到了教育部的验收评估的高度肯定，并在教育方面进行了深入的实践和探索。
