“笃学尚行 止于至善”的读音是：
- 笃学：dǔ xué
- 尚行：shàng xíng
- 止于至善：zhǐ yú zhì shàn
这句话强调了学习要真诚和扎实，注重实践和行动，并且追求最高的道德标准和完善的人格。
相关问答FAQs：
‘笃学尚行’中的’笃’字有哪些含义？
笃字的含义
“笃”字在汉语中有多种含义，主要包括：
- 忠实、专一，如“笃信”表示忠实地信仰。
- 深厚、厚重，如“笃厚”形容关系或情感深厚。
- 加厚、使之变得更加厚实。
- 在病势上，可以指病情沉重。
- 表示很、甚的意思，如“笃定”表示非常确定。
在成语或短语中，”笃”字通常带有坚定、深厚的情感色彩，体现了人们对某一事物的专注、信任和执着。
如何理解’止于至善’在个人修养上的意义？
止于至善的含义
“止于至善”是儒家经典《礼记·大学》中的核心思想，意指在个人修养上追求最高的道德境界。这一概念强调了个人应当不断努力，通过自我完善来达到道德上的极致。在个人修养上，”止于至善”意味着一个人应当明确自己的道德目标，并通过不断的学习、实践和自我反省来实现这一目标。
个人修养的实践
在个人修养的实践中，”止于至善”要求个体首先要明白什么是”明德”，即内在的、本真的道德品质，并通过”格物致知”来提升自己的知识和理解。这一过程涉及到诚意、正心、修身等一系列内在的道德修炼，最终达到家庭和睦、国家治理、天下太平的理想状态。个人在这一过程中，不仅要关注自身的道德提升，还要通过”亲民”的实践，帮助他人和社会达到更好的状态。
追求卓越的动力
“止于至善”还体现了一种永不满足、持续追求卓越的精神。它鼓励个人在道德修养上不断前进，不因已有的成就而自满，始终保持对更高道德标准的追求。这种追求不仅限于个人的精神生活，也体现在学术、职业和社会服务等各个方面，激励着个人成为更好的自己，为社会的进步贡献力量。
‘止于至善’与’知行合一’理念之间有何联系？
止于至善与知行合一的联系
“止于至善”和”知行合一”是儒家思想中的两个重要理念，它们之间存在着密切的联系。”止于至善”出自《礼记·大学》，指的是道德修养的最高境界，即不断追求并达到道德上的极致。而”知行合一”则强调知识和行动的统一，认为真正的知识必须通过行动来体现和验证。
这两个理念的联系在于，要达到”止于至善”的境界，单纯的知识积累是不够的，必须将知识转化为实际行动，并在行动中不断修正和完善自己的道德认知。换句话说，”止于至善”是道德实践的目标，而”知行合一”是实现这一目标的方法论。通过在实践中不断追求和实现”至善”，个体的道德修养得以提升和完善。
在王阳明的心学中，”知行合一”被进一步强调，他认为知识和行动是不可分割的，真正的知识必然导致相应的行动，而行动也是深化知识的过程。这种思想与”止于至善”的追求相辅相成，共同构成了儒家实践道德的核心原则。
