近期，玉林市福绵区人民政府印发了《福绵区乡村小规模学校布局调整和建设工作方案》的通知，根据该方案，福绵区2023年原则上完成撤并没有学生及10人以下的小规模学校，对30名学生以下具备撤并条件的小规模教学点也纳入撤并范围。杰作网中并未显示具体有学校倒闭的信息。如果您需要了解特定学校的最新动态，请提供更多信息，以便进行精确搜索。
相关问答FAQs：
福绵区政府在乡村小规模学校布局调整中计划合并哪些类型的学校？
福绵区政府在乡村小规模学校布局调整中计划合并的学校类型包括：
- 已无学生或学生人数极少的教学点：福绵区计划在2023年原则上完成撤并没有学生及10人以下的小规模学校，并对30名学生以下具备撤并条件的小规模教学点也纳入撤并范围。
这些调整措施是为了有效配置乡村学校办学条件，优化城乡教育一体化改革发展，并确保学生能够在更好的教育环境中学习。通过撤并，可以整合优化农村师资力量，提高农村教育质量，并进一步提升教育资源的使用效率。
福绵区教育局对于小规模学校撤并后的学生将如何安排？
福绵区教育局在处理小规模学校撤并后的学生安排问题上将遵循一系列的原则和程序。根据相关指导意见，学校撤并不是随意进行的，而是基于科学评估，并且应保证学生能够就近入学或接受良好的义务教育。撤并方案应当包括学生、教师、校产的具体安排，并应有适当的过渡期。在撤并过程中，教育局会严格履行撤并方案的制订、论证、公示等程序，并充分征求学生、家长和村民委员会的意见，以确保撤并工作平稳过渡。
撤并后，教育局会采取措施防止学生上学困难或辍学，例如提供交通服务、增加家庭经济困难学生的资助力度，并通过满足方便就近入学需求等措施来确保学生的教育权利得到保障。撤并后的闲置校舍将主要用于发展乡村学前教育、校外教育、继续教育等，以充分利用教育资源。
福绵区教育局在具体执行撤并政策时，会根据最新的教育政策和地方实际情况来制定详细的学生安置计划，并确保所有措施都符合教育部门的相关要求和指导意见。
福绵区乡村小规模学校布局调整的主要目的是什么？
福绵区乡村小规模学校布局调整的主要目的是优化教育资源配置，提高教育质量，并确保学生能够享受到公平而有质量的教育。通过布局调整，可以盘活乡村教育资源，促进农村义务教育均衡发展，同时改善办学条件，加强师资建设，提升办学质量，并关爱特殊儿童群体，全面落实教育资助和关爱措施.
