小学积极投身讲正气树新风主题教育剖析材料范文

小学积极投身讲正气树新风主题教育剖析材料第1篇

编者按:本文主要从在学习作风方面;在思想作风方面;在工作作风方面;在领导作风方面进行讲述。其中,主要包括:通过现象看本质,把握事物的内部联系和客观规律性的分析能力不够强、存在经验主义、满足现状,争创意识不够强、理论学习不够、自我懈怠、精神状态还不够饱满、存在好人主义、批评与自我批评开展的不够好、放松了世界观、人生观和价值观的改造、争先创优意识不够强,开拓进取精神不足、有畏难情绪,克难攻坚的耐心和勇气不足、平时忙于日常性事务,浮在上面多,深入教学科究少,和教师谈心少,了解不深不细,不能客观听取意见和反映、落实少,使有些工作措施有时图形式,走过场,不注重效果、工作方法科学性不够强、在推动教育教学改革上,不能身先士卒、拈轻怕重、回避矛盾等,具体材料请详见:

按照省教育局、市教育局的统一部署,遵照惠济区教育局、老鸦陈中心校统一安排。师家河小学积极投身“讲正气、树新风”主题教育活动,组织教师认真学习有关文件,做好学习记录,并撰写了数篇心得体会。通过强化学习,理论修养得到加强,按照上级要求,结合班子自查情况和教师提出的意见,现将我在五个作风等方面存在的问题剖析如下:

一、在学习作风方面

理论是行动的先导。我自从走向领导岗位后,首要任务是抓紧时间加强理论学习与提高工作能力结合起来,并学以致用,把学习体会和成果转化为谋划工作的思路,推进工作的全面开展上来。其次,把加强理论学习与加强思想改造结合起来,提高思想境界,加强道德修养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。不断提高决策力、理解力、执行力和创造力。再次,把理论与实践结合起来,善于从实践中总结经验、完善理论。通过实践来检验和不断完善理论,反过来进一步指导实践,提高理论水平,增强系统思维和辩证思维能力。但是,由于平时忙于日常事务性工作逐渐增多,学习理论的自觉性有所下降,导致对胡锦涛书记的“科学发展观”和“构建和谐社会”的科学体系和精神实质理解不透彻,把握不准确,对党的方针政策理解不彻底,贯彻不全面。其表现:

一是通过现象看本质,把握事物的内部联系和客观规律性的分析能力不够强。

二是存在经验主义。对工作出现的一些问题不能做到举一反三,而是凭经验、靠传统思想来解决问题。

三是满足现状,争创意识不够强。尤其是走向领导岗位以后,曾经有“不出问题就是成绩”的思想,缺乏一种开拓进取精神,导致抓工作力度不大,效果不太明显。

究其原因,主要是学风不正,从主观上讲,主要是学习起来做表面文章,随意性大,缺乏学习的兴趣和热情,学习不认真、不刻苦,满足于一知半解,不在掌握科学体系和精神实质上下功夫,知其然不知其所以然,关键一点就是不能用理论武器很好的解决面临的实际问题。

二、在思想作风方面

坚决树立为人民服务的根本宗旨,讲政治、顾大局,在思想上、行动上与上级保持高度一致,做到政令畅通、令行禁止;牢固树立正确的世界观,人生观、价值观。随着时间的推移,个人在思想方面有一定滑坡。

一是由于理论学习不够、自我懈怠。

二是精神状态还不够饱满。

三是存在好人主义。

四是批评与自我批评开展的不够好。自我批评有余,而批评不足。究其原因,一是讲政治的意识不够强;二是加强凝聚力不够;三是思想认识上存在片面性;

五是放松了世界观、人生观和价值观的改造。

三、在工作作风方面

近两年来,我本着为学校负责,为家长负责的原则,扑下身子,真抓实干,坚决反对形式主义、主观主义、官僚主义,坚持说实话、鼓实劲、干实事、求实效的工作作风。但仍存着一些不足。其主要表现:

一是争先创优意识不够强,开拓进取精神不足。

二是有畏难情绪,克难攻坚的耐心和勇气不足。由于个人思维模式的束缚,解决新问题的能力和对形势的适应能力不够强,在某些重大事项面前,往往苦于决策,在困难与挑战面前有时不能迎刃而上、克难攻坚,而是摆困难、提条件,缺乏开拓进取的胆略和勇气。

三是平时忙于日常性事务,浮在上面多,深入教学科究少,和教师谈心少,了解不深不细,不能客观听取意见和反映,影响了对工作的正确指导。

四是落实少,使有些工作措施有时图形式,走过场,不注重效果。

五是工作方法科学性不够强。工作多时,有顾此失彼现象;有时对做出的决策不能善始善终。

究其原因,一是政治观念不够强,不能从政治上看问题和解决问题;二是全心全意为人民服务意识不够强。

四、在领导作风方面

我一贯的立场就是“求真务实”,要领导学校大兴求真务实之风,增强责任感、紧迫感,增强危机意识、忧患意识,克服浮躁情绪,抛弃私心杂念,踏实干事,并务求落实到促进学校科学发展上来。定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施,部署了的工作就要督促检查、一抓到底。摆脱文山会海和迎来送往,把心思和精力用在学校建设,领导和教师的共同成长,教师和学生的共同成长上来。在学校全面工作逐步规范的同时,自己却逐步满足起来。

一是在推动教育教学改革上,不能身先士卒。

二是拈轻怕重、回避矛盾。

究其原因,一是不思进取、坐享其成。二是不能扎扎实实地做出经得起实践新业绩。

小学积极投身讲正气树新风主题教育剖析材料第2篇

自“讲正气、树新风”主题教育活动开展以来,我通过系统学习主题教育活动读本,学习相关文件精神,认真做好学习笔记,并撰写了数篇心得体会。通过学习,自身理论修养得以加强,综合素质有了很大程度的提高,在工作、学习、生活作风等方面都有了很大的改进。根据“五查五看”

活动的要求,结合工作实际,现进行个人剖析如下:

一、在思想作风方面

对马克思主义、党建理论关注研究不够,对如何更好地保持党的先进性,坚持立党为公、执政为民缺乏深刻思考。对“三个代表”重要思想还没有完全做到真懂、真用,还不能得心应手地运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题。思想解放程度不高,缺乏探索和创新精神。平日的学习中,但只注重于业务学习,往往忽视政治学习,只注重宏观理论的研究,却放松了用马克思主义科学理论武装头脑。由于学习不系统,掌握不全面,理解不深刻,致使对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想缺乏深入研究,没有在实际运用方面下功夫,这种做法是十分错误的。

二、在学习作风方面

学习的自觉性、积极性和主动性不强,往往是要求学什么就学什么,有交差、应付思想。自觉主动抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也比较少,存在实用主义倾向,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到问题才翻理论、政策,碰到材料才找依据、查资料。

三、在工作作风方面

办公室的工作大量的是办文、办会、办事,这就要求自己在日常工作中必须做到腿勤、心细、眼尖、手快。但是,我自己却做得很不够,对有些事情考虑欠周到。进入办公室工作的几年时间里,我承担机关大多数文字材料的起草、校对和呈送工作,平时很少有星期天和节假日,有时为了起草一份材料,常常加班加点工作到深夜。加上机关内从事文秘工作的人员较少,和别的同志相比,心中常有不平衡感和失落感。可以说,在日常工作繁忙、家务事琐碎的情况下,自己在本职工作上有时会出现力不从心、疲于应付的现象,导致一些工作与领导的要求产生了距离。

四、在生活作风方面

我勤俭节约,牢记“两个务必”,自觉反对铺张浪费和大手大脚,自觉抵制拜金主义、享乐主义,培养良好的生活作风和健康的生活情趣。在贯彻执行人大党组的决定和规章、制度上很坚决,但具体行动上有时不够到位,自律方面对自己要求还不严格,特别在按时上下班方面做的还不够好。因我爱人在教学的第一线,接送孩子上学的事常落在我身上,在机关工作不太忙的情况下,迟到、早退现象时有发生,不能模范地遵守单位的考勤制度。同时,在工作上还有“软”的表现,不愿惹人,爱当好人,反正你好我好大家好,一团和气。

存在问题的原因

对以上方面存在的上述问题进行归结分析,除了客观因素外,主观方面的原因我觉得主要有四个方面。

一是政治学习不经常。由于业务工作繁忙,加上自身学习抓得不紧,有些东西即使学了也没有针对性,没有触及思想深处,以致于造成是非辨别能力较差,对歪风邪气的抵制能力减弱,对自己要求有所放松,对一些消极的东西缺乏警惕性,慢慢助长了一些惰性,工作节奏有时跟不上领导的节拍。

二是世界观改造不彻底。近年来随着社会变革的加剧,一些新的东西扑面而来,社会多元化的价值取向于对固有的.权力观、地位观、利益观形成冲击,思想上有时有所起伏。对于如何树立科学的发展观和正确的政绩观,在工作实践中维护和发展好人民的利益思考得不够深,宗旨意识有所淡化,导致在工作中有时有推诿、应付现象。

三是自我管理不严格。由于办公室这个特殊的工作环境,听得多,见得多,久而久之使自己无形中放松了自我管理,以至于使一些小毛病变成了小的问题,出现脱离实际等不良行为。

下一步改进措施

通过这次主题教育活动,自己要在深刻剖析的基础上,对照“讲正气、树新风”的标准认真反思检查,进一步发扬成绩,修正错误,努力使自己的素质与先进性相适应,行动与先进性相合拍,真正把作风建设体现在行动上,落实到工作中。

一是针对思想意识不纯的表现,进一步加强世界观改造。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的标准。要不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观和构建社会主义和谐社会理论,把学习理论与改造思想结合起来,把所学理论转化为正确地观察社会发展和社会现象的立场、观点和方法,以理论武装为先导,用理论思维自我解剖和反省自己的不足,通过不断修正自己,树立正确的权力观、地位观、利益观,更好地抵制一切不正之风。

二是针对工作效能不高的表现,高标准做好本职工作。这方面突出做好三点:在工作落实上要主动谋事、大胆管事、扎实做事,以强烈的事业心努力做好文秘等项工作。在协调服务上要多沟通、少依赖,多联系、少等待,努力从小的方面做起,管好大事,办好小事,一丝不苟地做好各项服务工作。在起草材料上要操好心、把好关、尽好责。同时,要进一步严明工作纪律、强化工作责任,进一步提高自己的工作责任心。

四是针对勤政、自律等不够的表现,从根本上杜绝不正之风。在今后的工作中,要下决心从小节抓起,严以律己,防微杜渐,克服一切不良现象。要守得住清贫,管得住小节,堵得住人情,经得起考验,清清白白做人,踏踏实实干事,老老实实工作,更好地做好本职工作。

五是针对进取意识不强的表现,下决心提高工作效率。一要树立勤奋进取的事业心,无论在什么情况下,都要以事业为重,爱岗敬业,踏实苦干,兢兢业业做好本职工作。二要树立精益求精的责任感,把握工作全局,强化岗位责任,以高标准的工作要求,尽职尽责地完成领导交办的各项任务。三要树立埋头苦干的务实精神,不管在什么时候,都要以干好工作为己任,多干实干,多做少说,没做不说,以实实在在的付出,求得实实在在的实效。四要树立谦虚谨慎的服务意识,办事做到脑勤、手勤、腿勤、口勤,善于协调,讲究配合,多动脑筋,多想办法,尽最大的努力搞好各方面的服务工作,以实际行动体现共产党员的先进性。

小学积极投身讲正气树新风主题教育剖析材料第3篇

通过认真学习中央、省委及市委有关“讲正气、树新风”主题教育活动转变干部作风加强机关行政效能建设的重要文件后,使我提高了对转变干部作风,加强机关行政效能建设重要性的认识,进一步明确开展转变干部作风,推进管理服务创新,加强机关行政效能建设的紧迫感和自觉性。本人经过一段时间来的系统学习和深入思考,认识到开展“讲正气、树新风”主题教育活动,是加强党的执政能力的必然要求,是贯彻科学发展观,构建社会主义和谐社会的现实需要,是推进干部作风转变,机关效能加强的重要保证。

本人在认真学习的同时,结合自身的情况,围绕思想作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际及思想动态,认真反思了在思想作风、态度等方面存在的问题,并对自己进行了深层次的剖析,以期达到自我教育自我提高、自我完善目的。

一、存在问题

1、理论学习不主动,自觉性不高。利用空闲和业余时间学习比较少。平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论的学习,有时在中要用到的知识才去主动的学习,做不到耐心和坚持,因此,学习收获较浅,未能跟上形势和发展的要求。

2、文明服务流于表面和形式化。主要表现是为人民服务意识浅薄,缺乏持之以恒、认真仔细的作风,重表面、轻实际,短期行为多、长效措施少,造成被动,未达理想效果。

3、被动落实多,主动超前少。大多是承办领导交办事项,中经常是处于奉命行事,落实任务,深入调研少。缺乏立足钻研本职业务的精神,业务水平不高,办事效率低下。作风欠严瑾。

4、联系群众不够紧密。平时总为自己找借口:忙,事情多,时间少,很少和领导同事们交心谈心,沟通交流不够。

5、规章制度落实执行不够。在我们的和行为中,虽然有很多制度对我们进行约束,可在实际中缺乏主动遵守,使制度落实不到位。

二、存在问题的原因

1、学习不够重视。总认识不到学习的重要性,对自己的学习都不够严要求,未能培养起学习兴趣,没有注重学习的实效,以致使学习形式单调,学习时间少,达不到良好的学习效果。

2、思想上不能做得与时俱进。信息时代,瞬息万变,不与时俱进,解放思想,就不能适应时代的要求,创新就会受到掣肘。不沟通思想,凝心聚力,日常就会造成障碍。

3、深入群众中不够。作为机关人员,应多深入服务对象中开展调查研究,充分了解服务对象情况,提出有针对性的整改措施。但有时往往不注重到服务对象的重要,造成对服务对象情况不熟,管理服务缺乏针对性的现象。

4、中缺乏主动性。在本职岗位上平平,不犯错误,总认为过得去就行,没有严格依照有关规定约束自己的思想和行为,造成自己缺乏立足本职钻研业务的精神,业务水平不高,办事效率低下,影响了本职效能。

5、在日常中只重管理而淡化服务。虽然通过多次教育和开展大讨论活动,服务意识有所增强,但主动服务意识尚待提高。

三、整改措施

1、加强学习,切实提高本身素质。胡锦涛在中纪委七次会议上提出要形成“勤奋好学、学以致用,牢固树立终身学习的思想。坚持理论联系实际的马克思主义学风,努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列,把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力,转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。”我将强化学习意识,突出学习重点,完善学习机制,创新学习方法,将终身教育贯穿于日常之中,全面提高自身的.整体素质。

2、强化创新意识,全面推进。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。我将进一步解放思想,转变观念,牢固树立创新意识,把创新作为的灵魂,突破传统思维模式,创新思想、创新观念、创新内容、创新方法,本着“有所为,有所不为”的原则,在实际中边实践、边探索、边,不断改进方法,优化服务方式,完善管理手段,推进本职不断向前发展。

3、提高效率,勇于参与竞争。在中要克服“不求有功,但求无过”的庸俗思想,树立与时俱进、开拓创新、奋发有为和积极向上的新风尚;克服得过且过、不思进取的思想,树立不进则退、谋求更大发展的观念;克服“成绩不大年年有,速度不快总在走”的盲目乐观情绪,树立只争朝夕,发展慢了也是落后的新观念;克服墨守成规、怕担风险的保守求稳思想,树立勇于创新、大胆开拓的新思想;克服“无所作为”的消极情绪,树立知难而进、顽强拼搏的大无畏精神;克服“事事不出头”,甘当中游的中庸思想,树立敢为天下先,只争上游的积极精神。

4、增强服务意识。以为人民服务为根本宗旨,遵守岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制等制度,拓宽服务领域,提高服务质量。

5、强化作风转变,创立务实效能。实事求是是我党一贯坚持的原则,在实际中力戒浮夸作风,倡导求真务实、真抓实干、寡诺重行,使作风得到根本转变。同时,敢于面对监督,自觉遵守各项制度,用制度规范,督促作风转变,使朝着务实、高效方向发展。

6、强化公道正派,倡导清正廉洁。提高拒腐防变能力和抵御风险能力。严格遵守落实相关制度,净化环境,真正做到公道正派、清正廉洁,做一名合格的机关人员,为XXX的跨越式发展做出贡献。

小学积极投身讲正气树新风主题教育剖析材料范文

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