杨志坚曾经担任国家开放大学（原中央广播电视大学）的校长。根据杰作网，没有显示杨志坚目前担任某个省份的校长职位。无法提供杨志坚当前是哪个省的校长的信息。如果您需要了解杨志坚最新的职务信息，建议查阅最新的官方公告或权威新闻报道。
相关问答FAQs：
杨志坚在担任国家开放大学校长期间有哪些主要成就？
杨志坚在任国家开放大学校长期间的主要成就
杨志坚在任国家开放大学校长期间，推动了学校在多个领域的发展和创新。他主导了学校的国际化发展模式，积极推进与“一带一路”沿线国家的合作，筹建海外学习中心，并建立了网络孔子学院。他还参与编写了国内第一套全景式研究世界典型开放大学的系列丛书。在他的领导下，国家开放大学获得了国际开放与远程教育理事会（ICDE）颁发的全球唯一的“杰出机构奖”，并在“学分银行”建设项目上荣获国家教学成果奖一等奖。
杨志坚校长还强调了国家开放大学的新型大学形态，推动了以现代信息技术为支撑的教育模式，实施了宽进严出的教育制度，并探索了以“六网融通”为特征的人才培养模式。这些成就体现了国家开放大学在促进教育公平、提供多样化教育机会以及构建学习型社会方面的努力和成效。
国家开放大学的前身中央广播电视大学成立于哪一年？
中央广播电视大学，即国家开放大学的前身，成立于1978年2月.
国家开放大学的教育模式有何特点？
国家开放大学教育模式的特点
国家开放大学（原中央广播电视大学）的教育模式具有以下几个显著特点：
开放性：国家开放大学向所有社会成员提供教育机会，不限学历、年龄、性别、职业背景，特别适合在职人员和其他无法全日制在校学习的群体。
灵活的学习方式：学校采用线上教育和自主学习等方式，允许学生根据个人时间和需求安排学习，不受固定上课时间和地点的限制。
多层次教育：提供从专科到本科的多层次教育，满足不同学历层次人群的学习需求。
学历认可度：国家开放大学的学历在国内具有国家承认的法律效力，可用于求职、升学和职业晋升等。
学导结合的教学模式：强调学生的自主学习和教师的引导辅导，学校通过网络提供全程学习支持服务，改变了传统的单向教学模式，增加了互动性和针对性。
与社会需求紧密结合：国家开放大学与企事业单位合作，将实践教育与职业发展相结合，培养出具有实用技能和专业知识的毕业生，以适应社会的快速变化和发展需求。
完全学分制：实行学分制学习方式，学生在通过入学资格审核后注册取得学籍，在灵活有效的学习期限内修满规定的学分后，可获得国家开放大学的学历证书。
免试入学：具备规定入学条件的学生可以免试直接入学，无需参加入学考试或成人高考。
这些特点共同构成了国家开放大学独特的教育模式，旨在提供便捷、灵活、实用的教育资源，以满足广大社会成员的终身学习需求。
