“明德笃能”是西安明德理工学院的校训。
相关问答FAQs：
明德和笃能在中国古代文化中分别代表什么含义？
明德的含义
“明德”在中国古代文化中通常指的是光明正直的道德品质，是人的内在德性。这个概念强调个体应该通过教育和修养来显现和发扬这种固有的善良和光明，实现个人的道德完善。在儒家思想中，”明德”是”大学之道”的核心，意指通过学习和实践来明白和彰显这种内在的道德光明，进而达到社会和谐与个人的至善状态。
笃能的含义
“笃能”在中国古代文化中通常指的是忠诚坚毅、踏实努力的能力和品质。这个词语强调的是在学习和实践中的坚定不移和不懈努力，以及对于所学知识和技能的深刻理解和熟练掌握。”笃能”体现了一个人在追求目标过程中的执着和勤奋，是实现个人抱负和社会责任的重要品质。
西安明德理工学院的办学理念与“明德笃能”校训有何联系？
西安明德理工学院的办学理念
西安明德理工学院的办学理念强调“以学生为根,以育人为本,以教师为要,以责任为重”，这一理念体现了学校对教育本质的深刻理解和对学生全面发展的重视。学校致力于培养具备优秀职业素养、不断进阶和自我更新、具有较强创新精神和实践能力的应用型人才，帮助学生实现良好的职业发展和人生预期。
“明德笃能”校训的含义及其与办学理念的联系
“明德笃能”校训中的“明德”取自儒家经典《礼记·大学》的开篇主题，意指明明德、弘扬美德，这与学校的办学理念中的“以学生为根,以育人为本”紧密相连，都强调了品德教育的重要性。“笃能”则意味着忠诚勤奋、追求卓越，这与学校培养学生实践能力和创新精神的目标相契合。
通过校训的内涵，学校旨在引导学生树立正确的道德观念，培养学生的专业技能和实际操作能力，使学生能够在未来的社会生活和职业生涯中展现出高尚的品德和卓越的能力。这种教育理念和校训精神的结合，构成了西安明德理工学院独特的教育文化和人才培养模式。
明德笃能作为校训对学生培养有哪些具体要求？
明德笃能校训的具体要求
“明德笃能”作为校训，对学生的培养提出了以下具体要求：
明德：学生应当明白并通晓生活的准则与规范，具备高尚的、光明正大的品德。这意味着学生不仅要学习知识，还要形成正确的价值观和道德观，成为有道德的人。
笃能：学生应该勤奋刻苦、吃苦耐劳、坚忍不拔、奋勇拼搏，致力于学术和技能的精进。这要求学生在学习和实践中展现出高度的责任感和敬业精神，不断提升自身的能力和素质。
实践导向：校训强调追求美好的品德并坚定地去实践。学生被鼓励将所学知识应用于实际，通过实践活动来检验和深化理解，从而更好地服务于社会。
全面发展：校训倡导学生在德智体美劳等多方面均衡发展，成为具有健全人格和综合素养的人才。这意味着学生在校期间应参与各种课外活动和社会实践，培养团队合作、领导力和创新能力。
社会责任：校训还隐含了对学生的期望，即他们应胸怀壮志、明德精工、创新包容、时代担当，成为能够承担社会责任的领军人物。
通过这些要求，校训旨在培养学生成为既有深厚学识又有高尚品德的现代公民，为社会的进步和发展做出贡献。
