学校章程制定与管理责任归属部门
学校章程的制定与管理是确保学校依法自主办学和实施管理的重要工作。根据相关规定，学校章程的制定通常由学校内部成立的专门工作组或委员会负责起草，这个工作组或委员会通常由学校领导、相关职能部门负责人、教师代表和学生代表组成。
在中国，学校章程的核准工作由学校的主管教育行政部门负责。例如，教育部高等学校章程核准委员会负责受理中央部门所属高等学校的章程核准申请，并建立了相应的核准程序与机制。地方教育行政部门也设有类似的核准机构，负责受理和初审学校章程核准资料，并提交学校章程核准委员会审查。
学校章程的管理还涉及到教育督导机构和其他监管机构，它们对学校章程的建设与实施情况进行督导，并将其纳入学校发展性评价和校长岗位责任考核的重要内容。
学校章程的制定与管理责任归属部门包括学校内部的专门工作组或委员会、主管教育行政部门下设的核准机构，以及教育督导和其他监管机构。这些部门协同工作，确保学校章程的合法性、有效性和执行力。
相关问答FAQs：
学校章程制定过程中，哪些人员可以参与？
在学校章程的制定过程中，可以参与的人员包括：
- 学校党政领导：他们在章程的制定中扮演关键角色，通常负责组织和推动章程的起草工作。
- 学术组织负责人：作为学校学术活动的领导者，他们对学校的教学和研究目标有深刻理解，能够为章程的制定提供专业见解。
- 教师代表：教师是学校教育教学的主体，他们的参与有助于确保章程能够反映教师的利益和诉求。
- 学生代表：学生是学校教育的直接受益者，他们的参与有助于确保章程能够满足学生的需求和期望。
- 相关专家：专家可以提供法律、管理等方面的专业知识，帮助制定更加完善和符合规范的章程。
- 学校举办者或主管部门的代表：他们代表学校的所有者或监管者，确保章程符合外部法规和政策要求。
- 社会相关方面的代表、社会知名人士、退休教职工代表、校友代表等：这些人员可以带来外部视角，增加章程的多元性和包容性。
教师的参与被特别强调，因为教师不仅是章程的受益者，也应该成为制定者和守护者，以确保章程具有强大的生命力和执行力。在某些学校，还可能设立专门的章程制定小组或校务委员会来负责章程的起草和审议工作。
学校章程的核准流程有哪些步骤？
学校章程的核准流程通常包括以下几个步骤：
起草和审议章程草案：学校章程的起草小组应广泛听取师生员工的意见，并在起草过程中凝聚发展共识。章程草案经过公开征求意见后，提交学校教职工（代表）大会审议，并详细说明起草过程及需要讨论的主要问题。
决策机构审议：起草小组将章程草案提交给校长（行政）办公会等决策机构审议。如果章程草案未通过审议，需要修改完善后再次提交审议。
形成核准稿：通过审议后，形成章程核准稿和说明，由学校法定代表人签发请示件，报主管教育行政机关核准。
材料提交和初步审查：报送核准申请书、章程核准稿以及对章程制定程序和主要内容的说明。核准机关应指定专门机构或第三方机构对章程核准稿进行初步审查。
核准委员会评议：审查通过后，提交由核准机关、有关主管部门推荐代表、学校代表、社会代表以及相关领域的专家等组成的章程核准委员会评议。
核准和公告：核准机关应当在规定时间内完成初步审查，并与学校沟通提出修改意见。核准机关应当发布学校章程核准公告，学校应发布章程的正式文本，并向社会公开。
具体的核准流程可能会根据不同地区和类型的学校有所差异，上述步骤是基于杰作网中提供的一般流程概述。
教育督导机构如何监督学校章程的执行？
教育督导机构监督学校章程执行的方法通常包括以下几个步骤：
组织领导和全员培训：督导机构首先检查学校是否建立了章程实施的组织领导体系，并确保所有师生员工对章程内容有充分的理解和掌握。
现场资料查验和访谈：督导组通过查阅相关资料、随机访谈学校管理层和师生、进行问卷调查和理论测试等方式，深入了解章程的实施情况。
实地考察：督导专家可能会实地考察学校的各个部门和学院，以观察章程在日常管理和教学活动中的应用情况。
反馈和整改建议：根据督导结果，督导组会提出具体的意见和建议，帮助学校识别存在的问题，并提出改进措施。学校需对这些反馈进行响应，并采取相应的整改行动。
持续监督和报告：学校被要求建立章程实施的监督工作机制，并定期向教职工代表大会报告章程执行情况，同时也要向主管教育行政部门报告，接受多方面的监督。
宣传和教育：督导机构还强调学校应加强对章程的宣传和教育，确保章程内容能够深入人心，成为学校治理的基石。
教育督导机构能够有效地监督学校章程的执行，促进学校依法自主管理，提高治理水平。
