小 明 变 了
仙桃小学四年级何泇桦
新学期开始了，我们又重新分了班，换了新老师，我居然又和小明分到了一个班里。小明原来和我同过班，那时的他非常讨厌扫地，现在的他却看到垃圾就捡，看到灰尘主动扫，还经常受到老师的表扬呢！
在上个学期，他在星期四扫地，可是每次扫地，他不是偷偷地跑掉，就是被扫地的负责人抓住后，说自己要搞补习。实际上，小明什么补习都没有，所以那些不知道实情的负责人，就总是把他放走。时间一长，不光负责人，所有人知道他在说谎了。
又一个星期四，又到小明扫地了，小明还说自己要搞补习。负责人知道小明是在说谎了，所以负责人来了个将计就计，放他走了。等看不见人影后，负责人悄悄地在白板上写了一句话——小明骗人先走了，没有扫地。
第二天老师来了，看到了这句话，马上批评了小明。我们觉得小明受了教训，一定会认错改正的，但他还是每次扫地偷偷地跑掉，怎么也改不了这个毛病。
那时的小明怎么也不扫地，可现在小明变成了只要见到垃圾就扫。
新学期，老师又让他在星期四扫地。我们想：“小明一定会再次逃跑。”结果出乎我们意料的是，他居然没有逃跑，并把自己负责的一组扫得一干干净净、一尘不染，就像早上刚洗过的脸一样。小明扫完自己的任务后，他又问同学们：“谁要帮助的，尽管说，我一定会尽力帮助的。”同学们都回答说：“谢谢，我们不需要帮助。”
第二天，负责人对老师说：“小明表现非常好，和以前的小明判若两人。”老师就当着大家的面，表扬了小明。小明的脸上洋溢出了兴奋的笑容，就像早晨的云霞一样。后来，小明扫地更卖力了，地也扫得更干净了，老师也更喜欢小明了，把他也“升官”成了星期四的负责人。
这就是我印象中的小明，小明变了，原来不讲卫生，讨厌扫地的小明变成了一个爱扫地、勤劳的好学生。
（705字）
五色笔作文点评：两个片段，一次对比，你成功地突出了小明的变化。
