岸和距离
仙桃二中八年级陈钰
一个少年正驾着小船航行着。前方，是他张望已久的岸，距离正一点一点缩小，他仿佛能听见岸上旗帜在风中“哗哗”作响的声音。他越来越高兴，最后，他到岸了。这个梦他从小开始就一直做，随着年龄的增长，岸与距离都变了。岸，就是我心中渴盼已久的目标；距离，就是追寻目标路途中的障碍；我，就是那个驾船行驶的少年。
不知从何时起，我的心海有了一座岸，那就是在成绩上超过我的同桌。我的同桌是个学霸，无论是语文数学，还是英语小科，他都样样精通，每次班级大型考试，第一名总毫无疑问的是他。而我呢？用大人们嘴边的一句话说，欠点火候吧！我总是在班级第五第六名。我曾为此努力，但也是偷点小懒，他就像一个永远不能逾越的界碑。
我常常想：这遥远的岸，我与你隔了多大的距离啊！我什么时候才能登上彼岸，甚至超过你呢？
进了初中，他竟然还与我一个班。而他，依旧是稳扎稳打，坐着第一名的宝座，我下定决心，一定要超越他。从那以后，在我人生的航海路上，又有了一个岸。
第二天，我一大早去学校，就向他表明了我的决心。我告诉他，我要超过他，坐上第一的宝座。他的脸上先是不解，然后马上露出微笑，拍拍我的肩，对我说：“好啊！好啊！让我们俩共同竞争，共同努力！”
从那以后，竞争开始。每每一下课，大家都在走廊打闹、玩耍时，走进班级，总能看见坐得跟铜像似的两个人埋头看着书。班主任刚开始也很奇怪我的变化，但当她知道我与同桌之间的约定时，十分赞同，还说要当我们的见证人。
努力的时候，我也不时瞟瞟他，他脸上的表情镇定自若，与平常没什么不同，心中仿佛已经成竹在胸，第一好像已是他的囊中之物了。
每每看到这里，我便又一头扎进书海，游向心中的彼岸，像一个婴儿贪婪地吮吸乳汁，拼了命地汲取知识。每当我疲惫想偷懒时，总是用手用力将耳朵一拧，耳朵当然是火辣辣的痛，这就好比当年的“头悬梁，锥刺骨”。我努力想像心中的那座岸，那座岸给了我太大太大的力量，驱使我前行。
渐渐地，我养成了一种习惯，我习惯了这种竞争。到了期中复习，我更加努力，每天在家熬到十二点，耳朵当然也受了不少的罪。但我感觉，我离岸的距离越来越近了。我仿佛已经看到岸上葱茏的树木，看到岸上自由的小鸟，看到岸上绚烂的野花。
终于，到了期中考试，我泰然自若地走进考场，认真认真再认真地答好每道题，像一位水手专心致志地划着浆。再到后来，考试结果出来了，同桌依旧第一，我上升到第二。虽然我没能超过他，但与他只差2分。2分啊！心中的彼岸已触手可及。我的成绩就像雨后的春笋“噌噌”往上长。付出了，果然有回报！
期中考试刚一结束，我立刻又投入紧张地学习之中。我暗暗下定决心，一定要跨出这最后一步距离。我与他依然还处于紧张地竞争中，通过这次考试，他也告诉自己，要更加努力，才能保住自己的宝座。每次从复习中抬头，我仿佛看见自己离岸一点点靠近。
到了最后的期末考试，我带着一学期积累的财富，重新走进考场。我用从未有过的细致去对待每一道考题。我紧锁着眉头，认真地分析，大脑快速运转，每完成一题，长吁一口气，再进攻下一题……
最终，考试结果出来了，我如愿以偿，成为班级的第一。我高兴得像一只兔子，一蹦三尺高。同桌也为我祝贺，他说下学期一定再超过我。
我跨越了所有的障碍，我穿越了浩瀚的汪洋，我实现了我的目标，我到达了我的彼岸！我看见胜利的旗帜在风中摇摆，我赢了！我赢了！有梦想，有努力，岸，就没有距离！
（1381字）
五色笔文学社点评：你成功地把自己的拼搏感受写出来了，修辞抒情的技巧已用得很娴熟。
