《学弈》全文
《学弈》是出自《孟子·告子上》的一段文言文，讲述了弈秋教授两个人下棋的故事，用以比喻学习或做事时必须专心致志，不可三心二意。以下是《学弈》的全文及现代汉语翻译：
原文
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
翻译
弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一个人专心致志地学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听，但心里却想着有天鹅要飞来，想要拉弓搭箭去射它。虽然他们两人一起学习，但后者的棋艺不如前者。难道是因为他的智力比别人差吗？回答说：不是这样的。
这段文字通过对比两个学生的学习态度和成果，强调了专注力对于学习成效的重要性。即使是在相同的学习环境和条件下，专心致志与心不在焉的态度将导致截然不同的学习成果。《学弈》不仅是一则富有哲理的寓言，也是对学习者的一种鼓励和提醒。
相关问答FAQs：
《学弈》中提到的’鸿鹄将至’具体指什么？
‘鸿鹄将至’的含义
在《学弈》中，”鸿鹄将至”用来比喻一个人在学习或工作时心不在焉，注意力分散。这个成语出自《孟子·告子上》，讲述了两个人同时向弈秋学习下棋的故事。其中一个人专心致志，完全投入到学习中；而另一个人虽然表面上在听课，但实际上心中却幻想着有天鹅即将飞来，时刻准备着拉弓射箭。结果，尽管两人一起学习，但因为后者注意力不集中，最终学棋的成效远不如前者。
成语”鸿鹄将至”强调了专心致志对于学习和完成任务的重要性，提醒人们在面对学习和工作时应该保持专注，避免被外界事物所干扰。
《学弈》如何体现了孔子的教育思想？
《学弈》与孔子教育思想的体现
《学弈》是一则寓言故事，讲述了弈秋教授两个人下棋的情景，其中一个人专心致志，另一个人虽然表面上在听课，但心思却不集中，最终导致学习效果差异显著。这则故事体现了孔子强调的教育思想，即重视学习者的态度和专注力。
孔子的教育思想强调“有教无类”和“因材施教”，主张教育应当面向所有人，同时根据每个学生的特点和能力进行个性化教学。在《学弈》中，尽管两位学生接受同样的指导，但由于注意力的分散，后者的学习成效远不如前者，这反映了孔子关于专注学习重要性的观点。孔子提倡“学以致用”，意味着学习不仅仅是知识的积累，更重要的是将所学应用于实践中。《学弈》通过对比两种不同的学习态度，强调了专心致志对于技能掌握和知识运用的关键作用。
《学弈》通过简单的故事情节，深刻地体现了孔子注重学习者态度和专注力的教育思想，以及学习与实践相结合的重要性。这些教育原则至今仍具有重要的现实意义和价值。
《学弈》中的故事对现代人的学习有哪些启示？
《学弈》故事的现代学习启示
《学弈》是一则古代寓言，讲述了两个人同时向弈秋学习下棋，但由于学习态度不同，最终导致学习成果迥异的故事。这个故事对现代人的学习有着深刻的启示。
故事强调了专心致志的重要性。在学习过程中，保持高度的注意力和专注力是提高学习效率的关键。只有当学习者全神贯注于学习材料时，才能更好地理解和吸收知识。
《学弈》提醒我们避免分心和三心二意。现代社会信息爆炸，各种干扰因素众多，学习者需要学会管理自己的注意力，抵制诱惑，确保能够持续不断地投入到学习中。
故事还暗示了学习态度对于学习成效的影响。积极主动的学习态度可以激发学习者的潜能，而消极被动的态度则可能导致学习效果不佳。培养积极的学习心态对于实现学习目标至关重要。
《学弈》中的故事鼓励现代人在学习时要专注、自律，并持有积极的学习态度，这些都是提升学习效果的有效策略。在快节奏和充满干扰的现代生活中，这些古老智慧依然具有极高的实用价值。
