杰作网中没有直接提供2024年上海交通大学ACM班的具体招生人数。杰作网提供了关于ACM班的历史信息、教育理念、教学模式以及与其他项目的对比等内容，但并未提及最新一年的具体招生数据。如果您需要了解2024年上海交通大学ACM班的确切招生人数，建议直接咨询上海交通大学招生办公室或访问官方网站获取最新的招生公告和相关信息。
相关问答FAQs：
上海交通大学ACM班的教育理念是什么？
上海交通大学ACM班的教育理念强调培养学生的大志向与责任感、自主学习能力，并形成了研究型教学模式和课程体系。该班级提倡“学为主导-教为引导”的导向式教学模式，鼓励学生主动学习和解决问题。教育模式中还包含了“思想-方法-实践”的素质教育体系，以及“实验室-课堂-社会”的科研训练机制，旨在全面提升学生的研究、实践和协调沟通等综合能力.
上海交通大学ACM班的教学模式有哪些特点？
很抱歉，我无法通过网络搜索获取关于上海交通大学ACM班的最新教学模式特点。如果您能提供一些基本信息或者具体要求，我可以根据一般编程竞赛培训班的教学模式来推测可能的特点，但这将不会基于最新的实际情况。如果您需要最新的信息，建议直接联系上海交通大学或访问其官方网站以获取最准确的数据。如果您有其他问题或需要帮助，请告诉我！
上海交通大学ACM班与其他高校ACM班相比有何优势？
上海交通大学ACM班在多个方面展现出与其他高校ACM班相比的优势：
竞赛成绩优异：上海交通大学ACM班的学生在国际大学生程序设计竞赛（ACM ICPC）中取得了显著成绩，包括多次赢得亚洲预选赛冠军和世界冠军，这些成绩彰显了学生的编程和算法能力。
创新的教学模式：ACM班采用“学为主导-教为引导”的教学模式，强调学生的主动学习和探究，课堂上学生不是被动接受知识，而是通过解决问题和辩论式答辩来深化理解。
高比例的深造和教职获得：ACM班的毕业生中，有极高比例选择继续深造，直博率达到92%，并且有多名校友在海内外一流高校获得教职，显示了其深厚的学术基础和潜力。
产学研结合紧密：ACM班实施了“实验室—课堂—社会”的科研训练机制，学生有机会在企业和研究机构进行实习和科研项目，这有助于学生将理论知识应用于实际问题解决中。
杰出校友网络：ACM班培养出了众多在学术界和工业界有影响力的校友，如戴文渊、林晨曦等，这些校友的成功案例激励着后续学生，并为班级建立了强大的网络资源。
教材和教学资源：ACM班团队编写的教材，如《动手学机器学习》和《动手学数据结构与算法》，不仅在学术界受到推崇，也为学生提供了丰富的学习资源，这些教材强调实战操作，有助于学生提升实际编程和解决问题的能力。
上海交通大学ACM班的优势在于其卓越的竞赛成绩、创新的教学方法、强大的学术和职业发展前景、紧密的产学研合作以及优秀的校友网络和教学资源。这些因素共同构成了ACM班独特的教育品牌和较高的教育质量。
