学校内务整理比赛方案

学校内务整理比赛方案第1篇

一,活动目的:

1、培养学生自立自强,身残志坚的意志品质。

2、培养学生的集体荣誉感和团队合作的精神。让学生体验到劳动的快乐,享受成功的乐趣。

3、锻炼学生生活自理,自我服务的实践能力。

二,组织部门:

总务处团总支

三,参赛对象:

全体寄宿制学生,以宿舍为单位,各个宿舍推荐4名学生参加比赛。

四,比赛内容:

宿舍内务,卫生间卫生

五,比赛时间:

年12月24号下午3:00

六,比赛地点:

沐泽楼

七,活动程序:

1、3:00全体学生在班主任的带领下,以班级为单位到沐泽楼前集中。

2、周小健主任宣布评分细则及评比办法。

3、开展活动(时间30分钟)评委及各班班主任巡查比赛。

4、评委打分

5、统计结果

6、颁奖

八,活动宣传:

周佳佳

九,评分细则及标准:

见附页

十,评比办法:

由评委根据评分标准据实打分,算评委得分的平均分,则为该宿舍实际得分,得分保留二位小数。分数直接计入该学生所在班级。

十一,奖项设置:

室内:一等奖(2个),男,女生宿舍各一个二等奖(5个)三等奖(5个)

卫生间:一等奖(2个),男,女宿舍舍各一个二等奖(5个)三等奖(5个)

十二,奖品设置:

一等奖:牙膏二等奖:牙刷。

学校内务整理比赛方案第2篇

一、活动目的

为了切实提高学生综合素质,锻炼学生生活自理的能力,促进学生寝室午休的秩序化、标准化管理,我校定于4月2日下午第三节课开展“小鬼当家” 寝室内务整理比赛。

二、活动主题

整洁内务你我创、“小鬼当家”我自强

三、活动时间

2010年4月2日(周五)下午第三节课

四、活动地点:学校足球场(学生搬凳子按划分区域坐好)

四、活动对象

全体学生

五、活动主要内容和措施

1、宣传动员阶段:3月22日-4月2日共2周时间就寝室内务整理活动作全面动员。1-3年级各班通过各种形式,进一步宣传寝室内务整理活动的通知精神,确保每一位学生了解此项活动的意义和要求。及时和家长沟通,协助做好前期培训指导工作。

2、周五下午第三节课后,各班级迅速把学生带到足球场指定位置,做好参赛准备。评委根据各班提供的名单,每班按学号随机抽取5名同学进行比赛(活动前安排学生洗干净手)

3、参赛同学5分钟内,做好枕头、床垫、褥子、床单、被子的摆放整理工作。规定时间内视完成的情况由评委按评分标准打分,最后统计每班的总分,评选出比赛的特、一、二、三等奖。(如有成绩相同的,按照年级从低到高排名)。

另附:

检查内容及评分标准(总分10分)

① 被子叠放标准:被子横向对一折后两头向中线对折,再对折。枕头摆放在被子上方。

② 床垫、褥子、床单标准:整齐、平整,床单四边折在床垫下面。

③ 规定时间内,完成铺、叠、整理三项工作的同学计4分。未完成的同学每项扣1分。

④ 评委对完成的作品进行打分,满分6分(枕头摆放1分、垫子、褥子、床单2分;被子3分)

⑤ 比赛完毕,计算班级总分,评选获奖班级。特等奖1名,一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。

学校内务整理比赛方案

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