职业生涯新策划

职业生涯新策划第1篇

职业生涯计划是近几年西方一些开拓性的大企业公司在人力资源管理与开发中出现的新职能、新方法。目前,职业生涯计划已为国内企业公司等组织广泛重视和运用,同时也受到了企业员工的普遍欢迎。公司作为国内500强大企业,要实现“创国际一流,建百年企业”的战略目标,提出和构建了柳工员工终身职业生涯培训体系。该体系的建立,为企业中绝大多数员工,其中包括受过良好教育的员工,都有从自己现在和未来的工作中得到成长、发展和获得满意的强烈愿望和要求。员工个人成长、发展的计划与组织需求和发展的计划有机地统一起来。留住人才、吸引人才,有效地用好人才是企业迅速发展的根本。笔者从以下几个方面谈谈开展职业生涯计划的重要性、条件和步骤以及注意问题:

一、开展职业生涯计划的重要性

1、开展职业生涯计划有利于促进员工的成长和发展以及增加他们在企业的满意感。

随着社会和经济的发展,现代企业组织中越来越多的员工越来越强烈地要求改善和提高工作生活质量。他们不但希望在经济发展时能提高工作生活质量,而且希望在经济停滞、萧条时也能改善工作生活质量。企业员工要求改善或提高工作生活质量的含义不仅仅只是要求得到一个工作,不仅仅指提高工作福利待遇,而更重要的是指:

⑴工作要有兴趣性和挑战性,要求在工作中能不断地有成长和发展的机会并能在工作中不断地提高自己的满意程度。

⑵希望在工作中有独立性和自我决策性,希望参与管理,对自己上司的有关决策有越来越大的影响力。实践经验证明,凡重视开发员工兴趣、不断地又符合逻辑地给员工提供具有挑战性的工作任务,并为他们的成长和发展以及参与管理创造机会和有利条件,即重视职业计划,就能使员工的满意程度增加,就能留住人才和吸引人才。否则,员工的不满意感就会增强,员工就会跳槽。

2、开展职业生涯计划是现代企业组织有效地使用人才的迫切需要。

现代科学技术的迅猛发展和竞争日趋激烈的市场经济,一方面使企业组织面临着严峻的挑战,另一方面又给企业组织的发展和变革提供了机会。如果一个企业组织不善于培养和调动本组织的员工去迎接挑战,去从事发展和变革所带来的新的工作,就必然会失掉企业发展的良机,就必然会被自己的竞争对手击败。同时如果说一个企业组织不了解自己的员工的职业兴趣以及他们对自己成长与发展的方向和要求,也就无法合理地指导员工职业兴趣的开发和他们自我成长与发展的方向,这样也就无法培养和调动本组织的人才去适合发展和变革的需要。实践经验证明,职业计划,它既是为员工提供成长和发展的机会,提高员工满意程度的有效途径,又是现代企业组织培养人才最经济、最有效的方法之一。谁看不到这一点,谁不重视职业计划在现代企业人力资源管理与开发中的重要作用,谁就会在严峻的挑战面前束手无策,谁就会失掉发展的机会。

二、开展职业生涯计划的条件

1、提高员工对职业生涯计划的认识,是开展职业生涯计划的前提条件。

职业生涯计划是现代人力资源管理与开发中一个比较新的职能。对我国企业组织中人事部门和广大员工来说,对职业生涯计划还缺乏了解和认识。广大员工亦仍不知道什么是职业生涯计划?为什么要开展职业生涯计划?以及对开展职业生涯计划的重要性认识不足。因此,首先,企业组织的人事管理部门和各级管理人员,要加强对职业生涯计划的了解,加深对职业生涯计划重要性的认识和管理,加大对职业生涯计划的宣传力度,可利用报纸、有线电视、网络平台、宣传手册等手段进行宣传,形式可采取多种形式,如:专题讲座、演讲、专题讨论、问卷等。公司在构建员工终身职业生涯培训体系方面,做了积积的探索和实践,提出和构筑了公司员工终身职业生涯培训体系。其框架包括《公司员工教育培训体系》、《公司员工教育培训制度》、《公司员工教育培训管理规定》等制度,同时还包括新编制的《公司员工培训指导手册》、《员工职业生涯管理细则》等指导性文件,~年已基本完成员工个人职业生涯计划的设计填报工作,相关管理部门为此做了大量的基础工作,为职业生涯计划的逐步推广做了有益的尝试,迈出了可喜的一步。

2、重塑企业文化,增强企业凝聚力,是实施职业生涯计划的保证。

企业文化建设是建立现代企业制度的重要内容和必然要求;是现代科学管理手段;是思想政治工作的有效载体;是物质文明建设和精神文明建设的具体体现。公司要想留住人才、吸引人才,有效的用好人才,必须重塑柳工企业文化,增强企业凝聚力、向心力。

重塑公司特色的企业文化,塑造公司企业形象是当前的一项重要任务。今年是公司实现跨越式发展的关建一年。公司一二季度产销步入历史新高,如火如荼的劳动竞赛正在公司上下全面展开,全体员工积极响应公司号召,全力以赴抓生产,生产呈现一派热火朝天、你追我赶的动人场面。在此形势下开展系列活动,使员工在理想、价值观、行为规范上与企业保持高度一致。长期不懈开展爱岗敬业主题教育活动,进行企业精神、爱国主义、形势任务、行为规范、法律知识等综合性教育。坚持以人为本的思想,提出“尊重、爱护、支持、发展和促进员工实现个人价值和理想”的用人方针,为职业生涯计划的开展奠定基础。

三、开展职业生涯计划的步骤

1、在企业中建立测评中心。

企业建立测评中心的好处就是能够较为准确、迅速地测评出员工的能力和潜能,加强对员工职业生涯计划的管理和指导,提供咨询、评估,对员工制定自己切实可行的职业生涯计划具有重要的指导作用。

测评中心应尽快开发出一套相适应的软件,为每一位在职员工建立职业生涯计划档案及后备人才库档案,及时的给用人单位提供准确的信息和数据。测评的内容应与公司目前的职务说明书或职业说明书配套,公司目前的所有岗位都建立了职务(或职业)说明书,这一资源要充分利用起来。测评中心通过对员工目前的岗位应具备的知识、技能、态度、行为、能力等方面进行测试,及时的测评出员工目前缺乏的知识、技能、能力,指出其在工作态度、行为方面还须做哪些修正;员工达到短期、中期、长期目标还需做哪方面的努力,测评中心都应给出明确的评价和建议。各类员工上岗前应掌握的知识、技能、能力应在相关资料中明确指出,并给予专门的指导和建议。

2、提供职业生涯计划咨询。

企业组织的人力资源管理与开发部或人事部门,以及各级管理人员要切实关心每个员工的职业需求和目标的可行性,并要给予他们各方面的咨询,以便使每个员工的职业计划目标切实可行,并得以实现。要做到这些,测评中心的咨询的人员应该是这方面的专家,要搞好咨询或指导就要切实地了解,并正确地从各方面的信息资料分析中,对员工的技能和潜能作出正确的评价,并在此基础上,对他们的职业计划目标实现的道路或途径提出建议或指导。

3、帮助员工进行职业生涯计划的设计。

在提高对员工职业生涯计划认识的基础上,企业管理人员和人事管理部门就要具体地帮助员工进行职业生涯设计。

人生的各个阶段,每位当事人多多少少得称称自己的斤两,并分析自己所追求的目标及价值,这一行为,人们将其称为“职业生涯设计”。

职业生涯设计,对于人生道路来说具有战略意义,至关重要。决策正确,则一帆风顺,事业有成。反之则弯路多多。损失多多,乃至苦恼多多、教训多多。

职业生涯设计由审视自我、确立目标、生涯策略、生涯评估四个环节组成。

⑴首先,有效的职业生涯设计,必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻,越能做好职业生涯设计。测评中心对员工进行测评的方式可有:

①员工个人对自己的能力、兴趣、以及自己职业发展的要求和目标进行分析和评估。每个员工,特别是刚踏进工作岗位的员工,可以对自己提出一系列的问题,以便从对这些问题的回答中分析自己的能力、兴趣爱好,以提出符合自己的能力、兴趣爱好和人生发展需要的职业计划。组织可通过让员工填写相关的表格来收集信息。如《员工个人职业生涯计划表》。员工对自己目前工作的实绩进行自我评估。特别是对自己工作中的表现,如生产工人的生产产品的数量、合格率、报废率以及节料、节能等情况进行总结,从中了解自己在知识、技能方面掌握的程度,以及行为表现中存在的问题。当然,员工在自我评估的过程中,亦可听听同事或班组长的意见,以求自我评估更为确切。

②组织对员工个人能力和潜能的测评。

建立一支经过特别培训的测评人员,对员工进行直接和间接的测评。测评的方式可以有面试、笔试等形式,通常测评的内容包含技能和能力方面的测试,如:

联络技巧与能力

口头、笔头表达能力

工作激励能力

创造能力

领导能力

组织与计划能力

分析、判断能力

管理控制能力

⑵其次,有效的生涯设计需要切实可行的目标,以便排除不必要的犹豫和干扰,全心致力于目标的实现。如果没有切实可行的目标作驱动力的话,人们是很容易对现状妥协的。职业生涯目标的确定,就如个人理想的具体化和可操作化,是指可预想到的、有一定实现可能的最长远目标。自我实现就是人生最高追求,是以人的一生为代价,也即自我生涯的最终目标。职业目标的选择并无定式可言,关键是要依据自身实际,适合于自身发展。

①有必要从专业特长出发,立足自身实际,尽早确定自己热爱的职业,减少职业规划的盲目,遵循的基本原则是:择己所爱、择己所长、择世所需、择己所利。

择己所爱——必须对自己的选择职业是热爱的,从内心自发地认识到要“干一行,爱一行”。只有热爱它,才可能全身心地投入,做出一番成绩。

择己所长——选择自己所擅长的领域,才能发挥自我优势,注意千万别当职业的外行。

择世所需——所选职业只有为社会所需要,才有自我发展的保障。

择己所利——应该本着“利己、利他、利社会”的原则,选择对自己合适、有发展前景的职业。

结合自身实际确定职业目标,必须制定一个完善的自我发展计划:预测自我在组织内的职务提升步骤,个人如何从低到高拾阶而上;预测工作范围的变化情况,不同工作对自己的要求及相应措施;如发展过程中出现偏差(如工作不适应或解聘)的话,如何改变自己的方向;预测可能出现的竞争,如何相处与对付,分析自我提高的可靠途径。如你欲从事销售工作并想有所作为,你的起步可能是一个公司的业务代表,你可以设定通路计划:从业务代表做起,在此基础上努力,经过数年逐步成为业务主管、销售经理,最终达到经理的理想生涯目标。

②清楚的了解自我之后,就要对症下药,无则加勉有则改之了,重要的是对劣势的把握、弥补,做到心中有数。注意分析:

A:问题产生的原因,是自身素质问题、人际关系问题、工作本身的问题?

B:自我修正的可能性与手段,可通过什么方式、方法,是知识学习、专门业务培训还是改变职业方向?

C:针对自身劣势,制定出自我学习的具体内容、方式、时间安排,尽量落于实处便于操作。如信息时代对电子计算机技术的要求越来越高,对应的是加强电子计算机理论学习与实践操作。另外,进入工作岗位后,要善于在实践中学习,深入工作中去往往是自我提高最快的,如多涉及其他业务部门的工作,做工作的多面手;主动利用组织开展的相应培训学习提高自我等。

③加强实践锻炼:“实践出真知”,“不经历风雨怎么见彩虹”,这是提高个人能力的最佳途径。要注意在工作中利用一切可以利用的机会,尽量熟悉或参与到组织管理运作等各个环节或在自己业务领域深入拓展,“不耻下问”,锻炼自己能力欠缺方面。经历是人生的一笔巨大财富,要重视每一次工作机会,走好每一段职业路径。

④定位自我,规划自我,成就自我——这是个人职业生涯规划的核心。“人生成功的秘密在于机会来临时,你已经准备好了!机遇对于任何人来说都是平等的。”

⑶有效的生涯设计需要有确实能够执行的生涯策略,这些具体且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功,实现目标。因此作为企业员工:

第一步:应该清楚的知道自己目前掌握了哪些技能?水平如何?如何去发展和学习新的技能?发展与学习哪方面的新的技能为最可行,最好?

第二步:了解目前工作岗位上真正的需要是什么?如何才能在目前的工作岗位上既达到使上司满意,又使自己满意?

第三步:根据目前的知识与技能,是否可以或有可能从事更高一级的工作?

第四步:下一步朝哪一个职位(或工作)发展为好?如何去实现这个目标?

第五步:计划目标是否符合本组织的情况?要实现职业生涯目标,应接受哪些方面的培训?

⑷最后,有效的生涯设计还要不断地反省修正生涯目标,反省策略方案是否恰当,以能适应环境的改变,同时可以作为下轮生涯设计的参考依据。个人要随时注意修订职业生涯计划目标,尽量使自己职业生涯的计划与企业的需求相适应,跟上时代发展的脚步,适应社会需求,方不至于被淘汰出局。

4、帮助员工朝着职业生涯计划目标迈进。

⑴鼓励员工向着职业生涯计划目标迈进的过程中,对员工要一视同仁,积极地提倡公开而平等的竞争。

公司目前在选用人才方面能够采用公开招聘,公开晋升,让大家都了解晋升的条件,让更多的人来参加竞争,通过对竞争候选人的各种测评,不拘一格地选拔人才。这种方法有利于形成广大员工奋发向上的良好内部气氛,有利于员工职业计划目标的实现。人事部门应该防止那种机会不均等,不敢公开信息、不敢动员广大员工参加竞争某一职务,而只是几个人“闭门选人”信息不公开,要求条件不公开,不敢公开选的做法。

⑵注意对职业发展不同阶段的员工的关心。

处于不同职业发展阶段的员工有不同的需要。人事部门不能千遍一律地对待他们。而应深入下去了解各自的合理的要求,并指导和帮助他们去实现各自的需求。以增加他们的满意感。

四、员工在职业生涯设计过程中应注意的问题

一个人在自己的职业生涯中应有一个目标,有一个计划,并按照既定目标一步一步地去实现,在目标实现的过程中使自己不断地成长和发展,以增强自己各方面的知识和技能,增强自己竞争的能力。员工在企业中绝不应只“低头拉车”专心研究某一种专业知识,还应同时“抬头看路”看看这种专业知识在未来社会是否还将为人们所需求。一般说来,以长远眼光看问题,多掌握几种技能要比只精通一门狭窄专业知识更有前景。

人们总是习惯于低估自己,结果往往是弄假成真。对此,心理学家罗洛;梅总结道:“许多人觉得,在命运面前,自己的力量微不足道,打破现有的框架需要非凡的勇气,因而许多人最终还是选择了安于现状,这样似乎更舒适些。所以在当今社会,‘勇敢’的反义词已不是‘怯懦’,而是因循守旧”。作为企业员工应避免这样。

总之,职业生涯计划和管理是企业自身培养人才,调动广大员工积极性和创造性,吸引人才,留住人才的最有效方法之一。企业人事管理部门和各级管理人员应尽快使经验管理上升到科学管理,让职业生涯计划为企业服务,为员工服务。

职业生涯新策划第2篇

职业生涯计划是近几年西方一些开拓性的大企业公司在人力资源管理与开发中出现的新职能、新方法。目前,职业生涯计划已为国内企业公司等组织广泛重视和运用,同时也受到了企业员工的普遍欢迎。公司作为国内500强大企业,要实现“创国际一流,建百年企业”的战略目标,提出和构建了柳工员工终身职业生涯培训体系。该体系的建立,为企业中绝大多数员工,其中包括受过良好教育的员工,都有从自己现在和未来的工作中得到成长、发展和获得满意的强烈愿望和要求。员工个人成长、发展的计划与组织需求和发展的计划有机地统一起来。留住人才、吸引人才,有效地用好人才是企业迅速发展的根本。笔者从以下几个方面谈谈开展职业生涯计划的重要性、条件和步骤以及注意问题:

一、开展职业生涯计划的重要性

1、开展职业生涯计划有利于促进员工的成长和发展以及增加他们在企业的满意感。

随着社会和经济的发展,现代企业组织中越来越多的员工越来越强烈地要求改善和提高工作生活质量。他们不但希望在经济发展时能提高工作生活质量,而且希望在经济停滞、萧条时也能改善工作生活质量。企业员工要求改善或提高工作生活质量的含义不仅仅只是要求得到一个工作,不仅仅指提高工作福利待遇,而更重要的是指:

⑴工作要有兴趣性和挑战性,要求在工作中能不断地有成长和发展的机会并能在工作中不断地提高自己的满意程度。

⑵希望在工作中有独立性和自我决策性,希望参与管理,对自己上司的有关决策有越来越大的影响力。实践经验证明,凡重视开发员工兴趣、不断地又符合逻辑地给员工提供具有挑战性的工作任务,并为他们的成长和发展以及参与管理创造机会和有利条件,即重视职业计划,就能使员工的满意程度增加,就能留住人才和吸引人才。否则,员工的不满意感就会增强,员工就会跳槽。

2、开展职业生涯计划是现代企业组织有效地使用人才的迫切需要。

现代科学技术的迅猛发展和竞争日趋激烈的市场经济,一方面使企业组织面临着严峻的挑战,另一方面又给企业组织的发展和变革提供了机会。如果一个企业组织不善于培养和调动本组织的员工去迎接挑战,去从事发展和变革所带来的新的工作,就必然会失掉企业发展的良机,就必然会被自己的竞争对手击败。同时如果说一个企业组织不了解自己的员工的职业兴趣以及他们对自己成长与发展的方向和要求,也就无法合理地指导员工职业兴趣的开发和他们自我成长与发展的方向,这样也就无法培养和调动本组织的人才去适合发展和变革的需要。实践经验证明,职业计划,它既是为员工提供成长和发展的机会,提高员工满意程度的有效途径,又是现代企业组织培养人才最经济、最有效的方法之一。谁看不到这一点,谁不重视职业计划在现代企业人力资源管理与开发中的重要作用,谁就会在严峻的挑战面前束手无策,谁就会失掉发展的机会。

二、开展职业生涯计划的条件

1、提高员工对职业生涯计划的认识,是开展职业生涯计划的前提条件。

职业生涯计划是现代人力资源管理与开发中一个比较新的职能。对我国企业组织中人事部门和广大员工来说,对职业生涯计划还缺乏了解和认识。广大员工亦仍不知道什么是职业生涯计划?为什么要开展职业生涯计划?以及对开展职业生涯计划的重要性认识不足。因此,首先,企业组织的人事管理部门和各级管理人员,要加强对职业生涯计划的了解,加深对职业生涯计划重要性的认识和管理,加大对职业生涯计划的宣传力度,可利用报纸、有线电视、网络平台、宣传手册等手段进行宣传,形式可采取多种形式,如:专题讲座、演讲、专题讨论、问卷等。公司在构建员工终身职业生涯培训体系方面,做了积积的探索和实践,提出和构筑了公司员工终身职业生涯培训体系。其框架包括《公司员工教育培训体系》、《公司员工教育培训制度》、《公司员工教育培训管理规定》等制度,同时还包括新编制的《公司员工培训指导手册》、《员工职业生涯管理细则》等指导性文件,~年已基本完成员工个人职业生涯计划的设计填报工作,相关管理部门为此做了大量的基础工作,为职业生涯计划的逐步推广做了有益的尝试,迈出了可喜的一步。

2、重塑企业文化,增强企业凝聚力,是实施职业生涯计划的保证。

企业文化建设是建立现代企业制度的重要内容和必然要求;是现代科学管理手段;是思想政治工作的有效载体;是物质文明建设和精神文明建设的具体体现。公司要想留住人才、吸引人才,有效的用好人才,必须重塑柳工企业文化,增强企业凝聚力、向心力。

重塑公司特色的企业文化,塑造公司企业形象是当前的一项重要任务。今年是公司实现跨越式发展的关建一年。公司一二季度产销步入历史新高,如火如荼的劳动竞赛正在公司上下全面展开,全体员工积极响应公司号召,全力以赴抓生产,生产呈现一派热火朝天、你追我赶的动人场面。在此形势下开展系列活动,使员工在理想、价值观、行为规范上与企业保持高度一致。长期不懈开展爱岗敬业主题教育活动,进行企业精神、爱国主义、形势任务、行为规范、法律知识等综合性教育。坚持以人为本的思想,提出“尊重、爱护、支持、发展和促进员工实现个人价值和理想”的用人方针,为职业生涯计划的开展奠定基础。

三、开展职业生涯计划的步骤

1、在企业中建立测评中心。

企业建立测评中心的好处就是能够较为准确、迅速地测评出员工的能力和潜能,加强对员工职业生涯计划的管理和指导,提供咨询、评估,对员工制定自己切实可行的职业生涯计划具有重要的指导作用。

测评中心应尽快开发出一套相适应的软件,为每一位在职员工建立职业生涯计划档案及后备人才库档案,及时的给用人单位提供准确的信息和数据。测评的内容应与公司目前的职务说明书或职业说明书配套,公司目前的所有岗位都建立了职务(或职业)说明书,这一资源要充分利用起来。测评中心通过对员工目前的岗位应具备的知识、技能、态度、行为、能力等方面进行测试,及时的测评出员工目前缺乏的知识、技能、能力,指出其在工作态度、行为方面还须做哪些修正;员工达到短期、中期、长期目标还需做哪方面的努力,测评中心都应给出明确的评价和建议。各类员工上岗前应掌握的知识、技能、能力应在相关资料中明确指出,并给予专门的指导和建议。

2、提供职业生涯计划咨询。

企业组织的人力资源管理与开发部或人事部门,以及各级管理人员要切实关心每个员工的职业需求和目标的可行性,并要给予他们各方面的咨询,以便使每个员工的职业计划目标切实可行,并得以实现。要做到这些,测评中心的咨询的人员应该是这方面的专家,要搞好咨询或指导就要切实地了解,并正确地从各方面的信息资料分析中,对员工的技能和潜能作出正确的评价,并在此基础上,对他们的职业计划目标实现的道路或途径提出建议或指导。

3、帮助员工进行职业生涯计划的设计。

在提高对员工职业生涯计划认识的基础上,企业管理人员和人事管理部门就要具体地帮助员工进行职业生涯设计。

人生的各个阶段,每位当事人多多少少得称称自己的斤两,并分析自己所追求的目标及价值,这一行为,人们将其称为“职业生涯设计”。

职业生涯设计,对于人生道路来说具有战略意义,至关重要。决策正确,则一帆风顺,事业有成。反之则弯路多多。损失多多,乃至苦恼多多、教训多多。

职业生涯设计由审视自我、确立目标、生涯策略、生涯评估四个环节组成。

⑴首先,有效的职业生涯设计,必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻,越能做好职业生涯设计。测评中心对员工进行测评的方式可有:

①员工个人对自己的能力、兴趣、以及自己职业发展的要求和目标进行分析和评估。每个员工,特别是刚踏进工作岗位的员工,可以对自己提出一系列的问题,以便从对这些问题的回答中分析自己的能力、兴趣爱好,以提出符合自己的能力、兴趣爱好和人生发展需要的职业计划。组织可通过让员工填写相关的表格来收集信息。如《员工个人职业生涯计划表》。员工对自己目前工作的实绩进行自我评估。特别是对自己工作中的表现,如生产工人的生产产品的数量、合格率、报废率以及节料、节能等情况进行总结,从中了解自己在知识、技能方面掌握的程度,以及行为表现中存在的问题。当然,员工在自我评估的过程中,亦可听听同事或班组长的意见,以求自我评估更为确切。

②组织对员工个人能力和潜能的测评。

建立一支经过特别培训的测评人员,对员工进行直接和间接的测评。测评的方式可以有面试、笔试等形式,通常测评的内容包含技能和能力方面的测试,如:

联络技巧与能力

口头、笔头表达能力

工作激励能力

创造能力

领导能力

组织与计划能力

分析、判断能力

管理控制能力

⑵其次,有效的生涯设计需要切实可行的目标,以便排除不必要的犹豫和干扰,全心致力于目标的实现。如果没有切实可行的目标作驱动力的话,人们是很容易对现状妥协的。职业生涯目标的确定,就如个人理想的具体化和可操作化,是指可预想到的、有一定实现可能的最长远目标。自我实现就是人生最高追求,是以人的一生为代价,也即自我生涯的最终目标。职业目标的选择并无定式可言,关键是要依据自身实际,适合于自身发展。

①有必要从专业特长出发,立足自身实际,尽早确定自己热爱的职业,减少职业规划的盲目,遵循的基本原则是:择己所爱、择己所长、择世所需、择己所利。

择己所爱——必须对自己的选择职业是热爱的,从内心自发地认识到要“干一行,爱一行”。只有热爱它,才可能全身心地投入,做出一番成绩。

择己所长——选择自己所擅长的领域,才能发挥自我优势,注意千万别当职业的外行。

择世所需——所选职业只有为社会所需要,才有自我发展的保障。

择己所利——应该本着“利己、利他、利社会”的原则,选择对自己合适、有发展前景的职业。

结合自身实际确定职业目标,必须制定一个完善的自我发展计划:预测自我在组织内的职务提升步骤,个人如何从低到高拾阶而上;预测工作范围的变化情况,不同工作对自己的要求及相应措施;如发展过程中出现偏差(如工作不适应或解聘)的话,如何改变自己的方向;预测可能出现的竞争,如何相处与对付,分析自我提高的可靠途径。如你欲从事销售工作并想有所作为,你的起步可能是一个公司的业务代表,你可以设定通路计划:从业务代表做起,在此基础上努力,经过数年逐步成为业务主管、销售经理,最终达到经理的理想生涯目标。

②清楚的了解自我之后,就要对症下药,无则加勉有则改之了,重要的是对劣势的把握、弥补,做到心中有数。注意分析:

A:问题产生的原因,是自身素质问题、人际关系问题、工作本身的问题?

B:自我修正的可能性与手段,可通过什么方式、方法,是知识学习、专门业务培训还是改变职业方向?

C:针对自身劣势,制定出自我学习的具体内容、方式、时间安排,尽量落于实处便于操作。如信息时代对电子计算机技术的要求越来越高,对应的是加强电子计算机理论学习与实践操作。另外,进入工作岗位后,要善于在实践中学习,深入工作中去往往是自我提高最快的,如多涉及其他业务部门的工作,做工作的多面手;主动利用组织开展的相应培训学习提高自我等。

③加强实践锻炼:“实践出真知”,“不经历风雨怎么见彩虹”,这是提高个人能力的最佳途径。要注意在工作中利用一切可以利用的机会,尽量熟悉或参与到组织管理运作等各个环节或在自己业务领域深入拓展,“不耻下问”,锻炼自己能力欠缺方面。经历是人生的一笔巨大财富,要重视每一次工作机会,走好每一段职业路径。

④定位自我,规划自我,成就自我——这是个人职业生涯规划的核心。“人生成功的秘密在于机会来临时,你已经准备好了!机遇对于任何人来说都是平等的。”

⑶有效的生涯设计需要有确实能够执行的生涯策略,这些具体且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功,实现目标。因此作为企业员工:

第一步:应该清楚的知道自己目前掌握了哪些技能?水平如何?如何去发展和学习新的技能?发展与学习哪方面的新的技能为最可行,最好?

第二步:了解目前工作岗位上真正的需要是什么?如何才能在目前的工作岗位上既达到使上司满意,又使自己满意?

第三步:根据目前的知识与技能,是否可以或有可能从事更高一级的工作?

第四步:下一步朝哪一个职位(或工作)发展为好?如何去实现这个目标?

第五步:计划目标是否符合本组织的情况?要实现职业生涯目标,应接受哪些方面的培训?

⑷最后,有效的生涯设计还要不断地反省修正生涯目标,反省策略方案是否恰当,以能适应环境的改变,同时可以作为下轮生涯设计的参考依据。个人要随时注意修订职业生涯计划目标,尽量使自己职业生涯的计划与企业的需求相适应,跟上时代发展的脚步,适应社会需求,方不至于被淘汰出局。

4、帮助员工朝着职业生涯计划目标迈进。

⑴鼓励员工向着职业生涯计划目标迈进的过程中,对员工要一视同仁,积极地提倡公开而平等的竞争。

公司目前在选用人才方面能够采用公开招聘,公开晋升,让大家都了解晋升的条件,让更多的人来参加竞争,通过对竞争候选人的各种测评,不拘一格地选拔人才。这种方法有利于形成广大员工奋发向上的良好内部气氛,有利于员工职业计划目标的实现。人事部门应该防止那种机会不均等,不敢公开信息、不敢动员广大员工参加竞争某一职务,而只是几个人“闭门选人”信息不公开,要求条件不公开,不敢公开选的做法。

⑵注意对职业发展不同阶段的员工的关心。

处于不同职业发展阶段的员工有不同的需要。人事部门不能千遍一律地对待他们。而应深入下去了解各自的合理的要求,并指导和帮助他们去实现各自的需求。以增加他们的满意感。

四、员工在职业生涯设计过程中应注意的问题

一个人在自己的职业生涯中应有一个目标,有一个计划,并按照既定目标一步一步地去实现,在目标实现的过程中使自己不断地成长和发展,以增强自己各方面的知识和技能,增强自己竞争的能力。员工在企业中绝不应只“低头拉车”专心研究某一种专业知识,还应同时“抬头看路”看看这种专业知识在未来社会是否还将为人们所需求。一般说来,以长远眼光看问题,多掌握几种技能要比只精通一门狭窄专业知识更有前景。

人们总是习惯于低估自己,结果往往是弄假成真。对此,心理学家罗洛;梅总结道:“许多人觉得,在命运面前,自己的力量微不足道,打破现有的框架需要非凡的勇气,因而许多人最终还是选择了安于现状,这样似乎更舒适些。所以在当今社会,‘勇敢’的反义词已不是‘怯懦’,而是因循守旧”。作为企业员工应避免这样。

总之,职业生涯计划和管理是企业自身培养人才,调动广大员工积极性和创造性,吸引人才,留住人才的最有效方法之一。企业人事管理部门和各级管理人员应尽快使经验管理上升到科学管理,让职业生涯计划为企业服务,为员工服务。

职业生涯新策划第3篇

今天,如果你不生活在未来,那么,明天你将生活在过去!

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退!

生命清单,其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生,且不清晰自己的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或者只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的,它能使人树立一种精神、理想和追求。

所以,我要策划自己的人生,正确对待自我,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我。

(一)自我剖析

1.我的简历(略)

优点:乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战

爱好:桌球,羽毛球,书法,写小说,看电影

2.自我分析

个人特征:我的控制欲强,希望控制生活与学习环境,喜欢按照自己的想法来行事;我很自信,对待每一件事都充满信心,决定有能力将它做好,且做事有始有终,坚持到底;我很内向,在同学和亲人面前总是有所约束,不敢在大众面前显示自己的能力,显露自己的理念;我对未来充满了美好,相信自己将来一定有所作为。

人际关系:我平时喜欢与人交往,以诚待人。和同学相处采用“等边三角,中心突出”的政策,所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊,尤其是好多个知心朋友,更是经常保持沟通联系,这是我非常巨大的财富。

价值倾向:我渴望能力能受到肯定,有强烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观,并通过在大学的学习,使自己具备良好的的价值倾向。

3.同学分析

优点:待人真诚,随和,有一定的亲和力;学习积极,勤奋刻苦;生活乐观,向上;有强烈的进取心。

缺点:不善于言辞,性格慢;处理问题不果断,考虑事情不全面。

4.家长分析

优点:懂事,为人诚实,心地善良;学习勤奋,不怕挫折。

缺点:不喜欢讲话,容易发脾气。

(二)环境分析

1.家庭环境分析:

家庭成员不多,是一家五口——相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境.由于两位哥哥都已成家,只剩下我一个还在读书,所以父母对我的期望很高。爸爸妈妈都是农民,社会阅历浅,但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。还有哥哥的帮助给了我极大的鼓舞,虽然家里并不富裕,且现在家里人连连出事,带给我很大的精神压力,但是我会努力去实现他们对我的希望.

2.学校环境分析:

高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪,世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧,知识化与信息化的全面展开。这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。

我认为,人才培养的根本不在于知识的传授,而在于能力的培养。因此,在德智体全面发展的基础上,应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。同时,人才培养应当努力适应社会经济发展对人才提出的需要,即复合型的、一专多能的专业人才.针对我读的三年套读模式,学校提供学历 技能 就业保障的学习模式,要求我们定位自己,选定成才方案。学校的校训“经世致用”,让我们每一个学生都感触到中南大学特别浓厚的学习氛围和人文精神。学校在学习方面为我们自考生提供了丰富的学习资源,在很多方面与统招生资源共享。现学校里讲座特别多,几乎每天都有1—2场,这为我们对社会人才的认识和自身能力的提升提供了一个广阔的平台,让我们能提前认知世界和适应世界。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源,这涵盖人文社会科学、自然科学、工程技术、生命科学、农业科技、医学图书、艺术类图书等各学科门类,我们可以很方便从图书馆网站和馆藏室获取各种各样的资源。

教师是人才培养模式的直接实施者。我们的老师都是各门科的专业人才,具有丰富的教师资源,经过严格挑选,聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们的职业基础的培养提供了条件。

3.社会环境分析:

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

数字技术突飞猛进的发展,促进了计算机、通信和广播三大传统信息系统领域的融合,产生了基于数字互动的媒介汇流和产业整合现象,数字媒体附加的“创意经济”时代正在到来。中国数字媒体相关产业等,已经蓄势待发,时不我待。国家经济和数字媒体创意产业的发展是相互依赖、相互促进的关系。

4.职业环境分析:

行业分析:涉外经济贸易部门、外资企业、银行、进出口贸易单位、物流企业以及政府机构从事经贸业务的管理、策划、国际商务、进出口业务以及各种国际经济合作项目的谈判等工作;也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。

职业分析:随着经济全球化,贸易全球化逐步体现,国际贸易在当今贸易中的比例不断加大,可以看到周围越来越多的进出口贸易公司,随着地球村这一观念的提出,国际贸易正成增长的态势,而我们的专业正是这一方面的,以后能够从事在进出口公司做国内与国外贸易之间中介的贸易活动,或者是从事与外汇有关的工作,有着很好的前景,跨国的贸易正一步步的发展与壮大。

地域分析:湖南省长沙市作为那南方的中部地区,其有利的地理位置有着与国际贸易密不可分的关系。首先它上临湖北下临广东,左临贵州右临江西,是重要的交通枢纽。再加上湖湘文化的熏陶,使得这块土地正以神气的速度与外界进行沟通。近几年,长沙的崛起,国际贸易不断增加,并有着上升的态势,形势可观。

(三)职业定位

1.外部环境因素:国贸专业的学生不断增加,国际贸易法不断规范。

2.内部环境因素:有上进心,对工作有足够的信心,平时勤奋,擅于归纳总结错误;工作时有时候缺乏主动积极性,交际技巧不足,有时候较以自我为中心,没有顾及别人的想法与意见,有时处理问题不够深思熟虑;协作性不够。

3.预期目标:通过三年的努力学习,学得一伎之长,获得自考本科毕业证书,然后考研,甚至考博。

4.职业发展路径

〈短期目标〉阶段:学好各门课程,顺利通过三年中的各门考试

第二阶段:拿到本科毕业证书顺利从学校毕业,争取拿到学士学位

〈长期目标〉阶段:积累相关工作经验,熟悉专业

第二阶段:对该行业进行市场分析,学会自主创业

(四)制定计划与措施

1.期:2008年9月——20XX年1月

任务要求:考取英语四级证书

执行方案:

每天早上6:30—7:30背新概念英语,若上午没有课就去湘江,若上午有课就去体育馆;白天利用课余时间学习其它各们课;晚上6:00—10:00到教室自习,复习当天课程,预习明天课程,做英语四级试卷,强化英语训练,不断巩固提高。进入学期复习时间,准备期末各科考试。知识拓展:阅读课外书籍,如《哈佛市场营销学》、《策划学》、《关系学》、《日记英伦》等。

2.第二期:20XX年2月——20XX年12月

任务要求:通过各们考试

执行方案:

努力学好每一门课程,争取每次过6门。预习,要赶在老师前面;复习,要温固而知新;不要为考试而考试,能真正学以至用。具体时间同1。

3.第三期:20XX年1月——20XX年6月

任务要求:学语言,学技能

执行方案:

学习其他的外国语言,德语,俄语,法语,日语,韩语。为专业服务,更为自己在同一平台上竞争获得创造的条件。在加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。

(五)反馈与调整

如果在每一期的计划中未能达到预期,那就尽力而为,相信自己能做到。20XX年6月以后若拿到毕业证了,却考不了研了,一旦出现这种情况,我的长期目标有可能就无法实现,这样我的整个人生目标也就发生改变,其具体的阶段目标也会随之而变。到时候我会临时调整我的计划,再具体规划自己的时间。

(六)结束语

这就是我对自己的规划,有计划固然是好事,但要做到并不是一件简单的事,不过只要有努力就一定会有成绩。每个人都有自己的理想,理想的实现还是要靠自己的,不管你的理想有多美好,没有辛勤的汗水都是不可能实现的。美丽的花朵背后是枝叶的风霜雨露,参天大树的下面是纵横百错的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少个不眠夜……

天下没有免费的午餐,一个人,要想有所作为,必须拿出勇气,付出努力,拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。

每个人心中都有一把小刀,雕刻着理想、信心、追求、抱负。每个人心中都有一睡森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

很多人都说,人生像一场戏。但我认为,真实的人生没有办法像演戏一样,戏演得不好可以重演,但真实的人生走歪了就不能“重演”。

因此,人生规划对于人的一生来说至关重要。生命无法再来一次,一个人也没有权力去选择自己的出身,但是个人生涯是可以改造的,我们人生的剧本是可以自己编写的。职业是跨越一个人一生的事业,规划职业其实也就是在规划自己的一生,认真规划,并加以实施,你的人生便会充实。但只会说华丽的言语是没用的,只有用实际行动才能取得成功。我相信一分耕耘,一份收获。我,期待收获的季节。

后记

其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。成功,不相信幻影。个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。我相信,未来,只掌握在自己手中。我的大学我的路,挑战自我!永不言败!

职业生涯新策划

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